艱難前行（又名：南極浮冰）
項目場景：軍事（shì）拓（tuò）展訓練/魔（mó）鬼訓練營
項目性質（zhì）：團隊挑戰項目
項目時間：60-90分（fèn）鍾（zhōng）
項目（mù）道具（jù）：秒表、口哨
項目目的：溝通協作/執行（háng）力/責任心/奉獻精神（shén）
適合人數：20到（dào）200人，15~20人/組（zǔ）
項目（mù）介紹：
這是個考驗團隊配合及堅持（chí）的（de）項目，參訓學員在起點集結，每隊的隊長以外其餘（yú）隊員排成一隊，所有人（rén）彎腰並（bìng）且緊抱前麵隊員，所有學員（yuán）的背部形成一條背部之（zhī）路，然後最後一（yī）個學員從上麵爬過，正在爬的隊員用手觸及最麵隊員的肩膀確認即將通（tōng）過，爬過的隊員要補充到最前一個，同時隊尾隊員要以接龍形式完成之前（qián）隊員所有（yǒu）操（cāo）作，循環往複，當某個隊員到（dào）達教練指定的終點線時（shí），該隊員不用再補充至隊列（liè）最前排，以所有成員到達指定終點線為完成挑戰，在（zài）項目挑戰中，可能有很多人因為堅持不住而摔倒、脫力......但是所有成員必須（xū）快速通過（guò），才能完成挑戰，這也是真正意義上將（jiāng）執行力和協（xié）作能力發揮到極致。
教練引導話術：
此次（cì）挑戰項目的目的是提升我們的執行（háng）力和（hé）協作能力。但是要提前說明（míng）幾個重要（yào）點（diǎn），體質較弱和不適宜劇烈運動的學員請提前提出來（lái），體質弱的學員可擔當安保人員。在挑（tiāo）戰中，要嚴（yán）格遵（zūn）守遊戲規則，挑戰過程（chéng）中（zhōng）大家體驗到很辛苦，但是大家請放心，安全是有保障的（de）。這個（gè）項目是前提是人橋（qiáo），每（měi）個學員都是過（guò）橋者，同時也是人橋（qiáo）的一部（bù）分，我們在不同位置都會有不同的體驗（yàn），希望大（dà）家都能全力以赴，完成挑戰。現在我將公布（bù）項目挑戰規（guī）則。
團（tuán）隊挑戰規則：
1、通過（guò）背部之路的小夥伴隻能用雙手使力，若過程中有人跌落或出現彎（wān）腿等動作，則在相（xiàng）應的項（xiàng）目中會（huì）進行10秒暫停動作（zuò）的罰時懲罰。
2、教練負（fù）責計時，團隊長（zhǎng）或指定隊（duì）員負責安保及過程策略指導，挑戰隊員統（tǒng）一腦袋朝左側傾（qīng）斜，雙手（shǒu）抱緊前方（fāng）隊員大腿，上方隊員（yuán）通過時，安保員必須在一側陪同，若發（fā）生側滑，及時保證安全（quán）。
3、活動挑戰1輪，根據全員到達指定位（wèi）置核算團隊最終通過時間並確定（dìng）最終團（tuán）隊名次。
（根據活動現場人數分為三組或更多組進行競爭挑戰）
【實景圖】
項目流程：
1、 同等長度設定AB兩地距離，定起始點和終（zhōng）點。
2、 每隊選出一名指揮者（安保員），團隊其餘所有成員參與，每個團隊有1輪機會。
3、正式（shì）遊戲開始前，每隊有十分（fèn）鍾商議策略及演練時（shí）間。
4、準（zhǔn）備（bèi）時（shí）間結束，由組織者組織（zhī）隊員一列站定，計時（shí）教練就位，指揮者就（jiù）位。
5、由裁判統一哨音（yīn）為準（zhǔn），開始比賽（sài）並計時，教練計時同時負（fù）責監督懲罰與指揮（huī）者負責從旁指導及安（ān）保工作。
6、根據團隊成員最終通過時間判定團隊成績。
7、公布成績，團隊代表發言分享。
監控要點（diǎn）：
1、場地：直線距離15~20米左（zuǒ）右。
2、培訓（xùn）師（shī）負責念規則，學員有疑問當場詢問，挑戰過（guò）程中不另行作任何解釋回答（dá）。
3、教練人員（yuán）數=參與項目團隊數+1（總裁判（pàn）統一監測，吹哨開始（shǐ）；其餘教練檢測各（gè）自團（tuán）隊，最終結果由總裁判和教練共（gòng）同判定）。
4、動（dòng）作合規，懲罰公平公正，最終（zhōng）成績以電子計時器時間為準。
項目活（huó）動（dòng）目的及意義：
1、培養（yǎng）團結協作、戰勝（shèng）困難的團隊精神，培養團隊執（zhí）行力，體（tǐ）現團隊的奉獻精神，讓團隊氣氛達到高潮；
2、團（tuán）隊協（xié）作：體現所有成員精神高度緊張與集中的情況下，完成好每一個小目標（biāo），直到最終目標的達（dá）成；
3、執行（háng）力（lì）：團隊既定的方式方法竭盡全力去執行到位，當然，過（guò）程中若有更好的方案出現，也及時作出調整，然後最（zuì）終執行；
4、責任：明確自己在團隊中（zhōng）的位置與責任，必須堅持完成自己的任務，完成（chéng）團隊最終目標。
5、奉獻精神：讓每個成員都理解到我們是一個集體，我們每個人都是橋上（shàng）的通行者，同時，我們每個人也要成為堅固的橋墩，每個人都要有自我奉獻精神，從而讓整個團隊受益；
學員心得體會以及總結分享（例如）
1、團隊協作是一個團體所必備技能，每個人不僅僅是隻做自己本職（zhí）工作，同（tóng）時要從大局來看，配合好團隊內其他成員，方可達到事半功倍的（de）效果，這也利於團隊的穩定發展。
2、統一指揮與協調對團隊調度的靈活性及執行力很重（chóng）要。指（zhǐ）揮者需在短時間內觀察大家的行為並作出（chū）判斷，快速修正方案並有效的指（zhǐ）導實施，執行到位，從而（ér）提高效率。
3、團隊的目標或個人的目標都不是輕易便可達成的，每個人都（dōu）需要有堅韌（rèn）的意誌力來完成所有的挑戰，最終方（fāng）可收獲成功（gōng）的喜悅（yuè）。
4、奉獻精神在團隊中尤為可貴，很多人（rén）在團隊中隻看到了自己，認為做好自己即可，不管他人或團隊死活（huó），這是一種病態觀念，我們要樹立主人翁意（yì）識，將團隊看做自己的一（yī）個家，隻有（yǒu）家內所有成員都好才是（shì）團隊真的好，我們在團隊會收獲很多，但是不（bú）要忘記，隻有團隊長存我們才能長存（cún），所以一定要有一顆為團隊及其他成員（yuán）奉獻的心，攜（xié）手共進。
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