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廣州南沙馬克生態園www.17c訓練基地
基地簡介：廣州南沙馬克生態園（yuán）www.17c訓練基地位於廣州市南沙區東湧（yǒng）鎮馬克村，交通便利，廣州、東莞佛山、江門（mén）、珠海、深圳1小時生活圈（quān）。這裏（lǐ）休閑、餐飲、www.17c培訓的相應設施一應俱全， 是集親子研（yán）學（xué）教育、生態旅遊、戶外www.17c、野炊燒（shāo）烤於一體的生態園。
這裏，有稻田花海，可吟唱四季豐收讚歌；
這（zhè）裏，有萌寵動（dòng）物，是（shì）兒童（tóng）的歡樂天堂；
這裏，有農（nóng）耕體驗，可守望遠去的鄉愁；
這裏，有陸地www.17c，可培育（yù）團（tuán）隊（duì）合作精（jīng）神（shén）；
這裏，有研學基地，是豐富多彩的實踐（jiàn）課堂（táng）；
這裏，有科普展區，是探（tàn）究大自然奧（ào）秘的窗（chuāng）口；
這裏，有彩色火車，可馳騁田野放飛夢想！
在馬克絢麗多姿（zī）的“百（bǎi）裏芳華”彩帶上
徐徐展開一幅美麗的田園畫卷（juàn）
馬克大飯堂
馬克大飯堂是以園林式設計融入本土鄉村風（fēng）情的餐廳，共設500個餐位，環境古色古香，清新優雅。
讓客人在用（yòng）餐的同時還能感受到不一樣椰林風景！
曼妙油紙傘
超（chāo）大規模油紙傘組成“天幕”，場麵宏大、壯觀（guān）！
“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂（jì）寥的雨巷……”詩人戴望舒的《雨巷》描寫了美麗的憂愁，油紙傘也成了浪漫和文藝的標簽。
浪漫櫻花樹
唯（wéi）美的櫻花似乎是春天（tiān）散落（luò）人間的天使,唯美而純淨,淡雅而富有詩意。
櫻花樹上掛滿了心願卡、祝福卡，
紅色的（de）卡片和櫻花交相輝映，
儼然成為一株 “許願樹”
新（xīn）晉打卡點
春（chūn）風吹過荷蘭風車、網紅秋千、鮮花鋼琴和花海，
走入其中（zhōng），仿佛置身在童話（huà）世界，
還你一（yī）段（duàn）童年時（shí）光（guāng）！
四季花海
隨著季（jì）節的變換栽（zāi）培不同的品種，
園區種植有油菜花、向（xiàng）日葵、格桑菊、鏽球花（huā）、黃花風鈴等，
不管您哪個季節來，都有當季的花卉供您觀賞。
陽光草（cǎo）坪
精心（xīn）打造醉美陽光草坪，讓您（nín）時刻親近大自然，輕鬆開啟健康寫意人生
陽光草坪（píng）環境優（yōu）美，
那一抹綠與藍天形成（chéng）鮮（xiān）明對比，
供遊客做各類娛樂活動，
不僅增進了大家人與人（rén）之間的感情（qíng），
還讓大家體驗到活動帶來（lái）的（de）快樂。
觀光小（xiǎo）火車
小火車途經椰林、稻田、兒童樂園、陽光草地等多個景點
沿途看到的園（yuán）區秀美（měi）景色，定會讓你（nǐ）幸（xìng）福感爆棚
藝術稻田
稻田占地麵積約8畝，分別（bié）提供（gòng）早（zǎo）晚稻插秧與收割活動，讓人們（men）體驗“農民（mín）”的辛苦，與收獲的喜悅
大水車
水車（chē）也叫天車
是一種（zhǒng）古老的提水灌溉工具
水車轉動的時候，水車上的水都就會盛滿水，到了高處灑下，倒進一個（gè）水槽裏，用來灌溉土地。這樣的設計方式，能夠把低處的（de）水運到高處去，可以說古人的智慧是十分了得（dé）的。
蔬菜種植示範區
以農業技（jì）術創新為重點，以新理念、新技術、新品種為特征，融現代工（gōng）程設施體係、高新技術體係於一體，
進行研究、試驗、示範、推廣、生產、經營等活動的農業試驗基地。
包括蔬菜大棚、瓜果（guǒ）大棚等
陸（lù）地www.17c
專屬管家私人定（dìng）製團建方案，更多團建（jiàn）創意和場地供您選擇場
吊橋、網橋、滑梯（tī）組合、陸地冰壺等項目，讓你告別慵懶、挑戰自我（wǒ）
為（wéi）中小學生研學（xué）旅行、冬夏令營、不同主題的節假營、親子活動、及企業培（péi）訓、團體www.17c等提供戶外教學和遊（yóu）樂空間。
提升（shēng）自主參與能力、危機應變能力，挖掘潛在智力，培養戰勝困難（nán），超（chāo）越自（zì）我的信心和樂觀的心態。
www.17c場地（dì）
1號草坪
愛國（guó）主義教育廣場綠地
占地麵積10000㎡
能同時容納3000人
2號草坪
園區入口綠色草地
占地麵積5000㎡
能同時容納1500人
3號草坪
宴會廳門口綠地
占（zhàn）地麵積1500㎡
能同時容納500人
室內場（chǎng）地
宴會廳、會議室，培訓室等（děng）
占地（dì）麵積（jī）3456.46㎡
能同時容納500人
野炊燒烤
敞開式的開放廚（chú）房（fáng），現摘的瓜果蔬菜，散養的家禽肉菜，傳統的柴火爐灶
一（yī）家大小，齊聚一堂，相互配合，回味兒時的柴火味道，體驗農家生活樂趣
研（yán）學（xué）教育
春 耕
了解水（shuǐ）稻基（jī）礎（chǔ）
大（dà）家知道嗎（ma），水稻之父是誰（shuí）?
了解水稻生長過（guò）程
水稻的種子播種（zhǒng）到土壤中，會（huì）抽出胚（pēi）根，往上生（shēng）長冒出土壤長成幼苗。秧（yāng）苗生長一段時間後，再進行移栽，之（zhī）後就會不斷（duàn）地拔節。從開（kāi）始拔節到（dào）幼穗長（zhǎng）出來，一般需要一個月的時間。穗子抽出來之（zhī）後（hòu），莖部會生長拔高，開花結出慢慢的充實穀粒。
實踐（jiàn）活動——插秧
讓孩子們體驗插秧，並觀察水稻的成長過程。
傳（chuán）統罩魚
了解什麽是（shì）罩（zhào）
古時捕魚用的竹器，圓筒形，上小下大，無頂無底
罩的分（fèn）類（lèi）
魚罩分為大小兩種（zhǒng），大罩叫“旋”小（xiǎo）罩（zhào）“砍”
實踐活動——罩魚
罩魚時，人到罩（zhào）落，人也飛身跨上去，按住罩，這一連幾個（gè）動作，組合巧妙，幹淨利落。罩魚的地方（fāng）一般水淺草多，人遲到一瞬，魚就會拱罩逃之夭夭。
手磨豆漿
了解什麽是石磨
石磨是用於把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的（de）一種機械。開始用人力（lì）或畜力，到了晉代，中國勞動人民發明用水作動力的水磨。
了解石磨組成部件
由兩塊尺（chǐ）寸相同的（de）短圓柱形石塊和磨盤構成。一般是架在石頭或土坯等搭成的（de）台子上（shàng），接麵粉用的石或（huò）木製的磨盤上摞著磨的下扇（不動盤）和上扇（shàn）（轉動盤）。兩扇（shàn）磨的接觸麵上都鏨（zàn）有排（pái）列整齊的磨齒，用以磨碎糧食。
豆漿製作方法和流程
製漿是豆製品生產過程中提取大豆內蛋白質的（de）頭道工序；
製漿工藝共分選料（liào）、浸泡、碾（niǎn）磨、過（guò）濾、煮漿和濾熟漿等六道工序。
我為大地添綠（lǜ）色
了解光合作用（yòng）
光（guāng）合作（zuò）用是（shì）植物在可見光的（de）照射下，利用光合（hé）色素，將二氧化（huà）碳和水轉化為有（yǒu）機物，並釋放出氧氣的生化（huà）過程，它是地球碳氧循（xún）環的重要媒介。
植樹造（zào）林的意義
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同（tóng）時還可以（yǐ）起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進（jìn）經濟發展等作用，是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。
實踐活動——植樹
植樹造林人人（rén）有責，大家都應從自己做起，積極參加植樹造林，自覺愛（ài）綠護（hù）綠，為讓祖國大地綠起來、美起（qǐ）來貢獻自（zì）己的心血和智慧。
神奇的土豆
重新認識土豆
生活中土（tǔ）豆（dòu）隨處可見（jiàn），幾乎一年四季都有它的出現，為何營養價值卻高（gāo）於其他蔬菜，而（ér）且價錢都比（bǐ）其他蔬菜要便宜（yí）呢？
了解土豆發電的（de）原理（lǐ）
土豆發電是利用了土豆中的酸性物質作電解液，把鋅作為負極，把銅作為正極，土豆內部的酸性物質與鋅和銅分（fèn）別發生反應，當電子（zǐ）從負極（鋅）流向正極（銅）時，就形成了電流，有（yǒu）了（le）電，燈就會亮了。
實踐（jiàn）活動——製作土豆電池
土（tǔ）豆發電實驗，不但（dàn）增強了同學們的手工能力，還讓大家對事物（wù）的（de）現象有了更多的的思考（kǎo）和啟發，讓大家感受到世界萬（wàn）物（wù）的（de）博大精（jīng）深。
非遺手工
活字印刷術
古法造紙體驗：
從原料的（de）準備到最終紙張（zhāng）的整理與裝飾，每（měi）一個環節都（dōu）需要細心（xīn）操作，稍有不慎就可能影響（xiǎng）紙張的質量。同時也體（tǐ）驗到了古代工匠（jiàng）們（men）的智慧和勤勞，他們通過長期的實踐和創新，發明（míng）出了這種（zhǒng）既環（huán）保又富有文化（huà）內涵（hán）的造紙技術（shù）。
其他項目
真人CS 野戰
秋收割稻穀（gǔ）體驗（yàn）：
同學們（men）通過了解水稻的種（zhǒng）植曆史、生長周期，學習傳統農具（jù）的使用，如鐮刀、打穀機等的曆史背景、構造原理及使用方法（fǎ）等。由經驗豐富的園區工作人員（yuán）詳細講解水稻收割的步驟、注意（yì）事項及安全規範：如何正確握（wò）持鐮刀、如何有效切割稻穗而（ér）不傷稻杆，以及如何收集（jí）稻穀。
摘（zhāi） 青 菜 ：
蔬菜是人們日常飲食中（zhōng）必（bì）不可少（shǎo）的（de）食物之一。蔬（shū）菜可提供人體所必（bì）需的多種維生素（sù）和（hé）礦物質等營養物質。小朋友們（men）要（yào）多（duō）吃蔬菜身體才能變得更棒棒哦！
DIY手工（gōng）課堂
手繪鬥笠：
“青箬笠，綠（lǜ）蓑衣，斜（xié）風細雨不須歸”，在古人的生（shēng）活中，鬥笠既可以遮陽，也可以避雨，是農民耕作必備的好伴侶。在馬克（kè）生態園裏（lǐ），一年級的小朋友（yǒu）們接過鬥笠，拿起畫筆，讓想象飛舞，用五彩的顏料勾勒出自己專屬的鬥笠。經過同學們的“妙筆生花”後，一（yī）頂頂生動可愛的鬥笠呈現在大家麵前。
草編小魚：
草編是民（mín）間廣泛流行的手工藝品，就地取（qǔ）材，利用各地所產（chǎn）的草來（lái）編成各種生活（huó）用品，家長和孩子先通過草（cǎo）編小魚來感受手工的（de）樂趣吧（ba）！
砍甘蔗體驗：
同學們在甘蔗田裏體驗砍甘蔗的全過程：使用鐮刀將甘蔗從根部砍下，這需要一（yī）定的技巧和（hé）力氣。在砍的過程中（zhōng），學（xué）會了如何保持斜砍、一（yī）刀到底的方法，以確保甘蔗砍得（dé）幹淨利落，隨著“哢嚓”一聲（shēng）響，一根根甘蔗應聲而倒。接著，將砍下的甘蔗修（xiū）剪幹淨，去掉蔗葉和蔗尾。學生們興奮地抱起甘蔗，品嚐著（zhe）自己親手砍下（xià）的甜美果實。這一刻，他們不僅收（shōu）獲了勞動的果實，更收獲（huò）了滿滿（mǎn）的豐收幸福（fú）喜悅。
挖番薯體驗：
挖番薯活（huó）動充滿趣味與意義。活動前，老師科普（pǔ）了番薯知識，同（tóng）學們對這（zhè）種埋在地下的作物充滿好奇。來到番薯地，隻見綠油油的（de）藤（téng）蔓肆意（yì）生長。老（lǎo）師講解挖（wā）取要領，如先清理藤蔓，再用小鋤頭小心刨土，避免弄斷番薯。
同（tóng）學們迫不及待動手，有的小組分工明確，一人挖，一人傳遞，一人裝袋；有（yǒu）的同學不小心挖斷番薯，卻（què）不（bú）氣（qì）餒，繼續（xù）尋找下一個目標。當挖到（dào）完整的大番薯，大家歡呼雀躍，互相展示（shì）成果。在親（qīn）近泥土的過程中，同學們體驗到勞動的艱辛與收（shōu）獲的喜悅，深刻理解（jiě）了 “一粥一飯，當思來處不易” 的內涵 。
遊玩項目
馬克生（shēng）態園不僅有農耕研學體驗、草坪（píng）趣味項目、非遺文化（huà）手工，還有網紅遊樂項目：油罐（guàn）小火車、機動遊戲、充（chōng）氣遊（yóu）樂設施、碰碰船、無動力體能設施、投喂小動物、騎馬等等……
www.17c訓（xùn）練
