新員工入職軍事www.17c訓練課（kè）程
課程背景：新兵應征入伍後，通常都要集中起（qǐ）來一起做新（xīn）兵訓練，該訓練的主要目的（de）是讓新入伍的新兵適應這個轉化過程，同時學習和了解部隊正常的（de）生活秩序，通過這些（xiē）基本素質的訓（xùn）練，使新兵熟悉部隊正常工作和訓練的流（liú）程同時融入部隊這個（gè）大團隊。
對於企業培訓我（wǒ）們發現，企事業單位的新員工入（rù）職培訓和部隊的新兵培訓有（yǒu）相似之處，企業培訓可以借鑒（jiàn）部（bù）隊新兵（bīng）培（péi）訓的方式，部隊的新兵連（lián）訓練就是一堂完善完美的新員工培訓課程，非常值得我們借鑒和學習！本課（kè）程將部隊式的新兵連訓練和企業新員工培訓進行嫁接改（gǎi）良，形成一套係統（tǒng）靈活有效的新員（yuán）工培訓課程。
課程對象：企業新入職員（yuán）工
課程長（zhǎng）度（dù）：2天
訓（xùn）練目的：
1、調整員工心態：向解放軍學習，我是企業一新（xīn）兵！發揚新兵入伍（wǔ）時的訓練精神，把自己當成的（de）一名新兵，嚴格要求，從一點一滴做起，從小事做起，從細微之（zhī）處做起，做為一名（míng）新兵，隻有把企業交（jiāo）待的小事做（zuò）好（hǎo），才有可能做（zuò）好大事；好的心態如同站軍姿（zī），軍（jun1）姿需要耐力，職場需要平（píng）和的心態（tài）。
2、訓（xùn）練員工執行力：按（àn）公司的（de）標準和要求去工作（zuò）！立正（zhèng）、稍息、停止間轉法、齊步、正步（bù）……，這（zhè）些基本的軍事隊列，就是（shì）我們軍訓的主（zhǔ）要內容！
簡單的動作重複做！訓練員工把簡單的事重複做，按公司的要（yào）求做標準，這就是執行力（lì）！
3、培養員工團隊和責任意識：我們首先是一個優（yōu）秀的團隊！然後才是優秀的個人！世界杯中大部分甚至全部（bù）打進的（de）球、好（hǎo）看的球，都是配合的結果，都是團隊協作的結果。即使（shǐ）是最有名的球星也需要打配合。軍（jun1）事隊列的整齊（qí）劃一，才（cái）能產生強大的震撼（hàn）力！個人的（de）作用和表現（xiàn）是團隊成功的基礎。我（wǒ）們的工作同樣如此，離開了團隊的智慧，我們的設計作品隻（zhī）能（néng）是孤芳自（zì）賞。
4、感恩互助（zhù），營造（zào）和諧（xié）高（gāo）效的（de）團隊環境：感恩締造和諧，和諧產生價值！胡錦濤總書記也（yě）曾教（jiāo）導隊（duì）全國（guó）人民：“不折騰”就能開創更美好的明天！培養（yǎng）團隊（duì）成員從進入工作的第一天起，就以感恩的心與他人相處，營造和諧的團隊（duì）環（huán）境，更能激發創意，產生靈感（gǎn）。
訓練（liàn）特色：
1、入營：學員（yuán）編號，新兵報到！
所有學員報（bào）到後，換統一的軍裝，在整個訓練過程中隻使用規定的編（biān）號，忘記曾（céng）經的光環，忘記名字，記住你隻是一名新兵，以歸零心態投入訓練。
2、編隊：仿部隊（duì）編製，建立團隊！
全部參與（yǔ）人員為一個團，共分四個連隊，每個連隊（duì）設連長、指導員各一（yī）名。連長負責全（quán）連（lián）的（de）訓練，指（zhǐ）導（dǎo）員負責全連的內務。
3、內務：細節決定成敗！
為便於考（kǎo）核，以連為單位安排（pái）住宿，床鋪貼學員（yuán）編（biān）號，按部隊要求指導學員內務。每天上午（wǔ）我們派專人檢查內務，進行評分。
4、訓練：“軍訓+www.17c+內訓”三合（hé）一訓練新模式
軍事（shì）訓（xùn）練和（hé）體驗式培訓分享形（xíng）式相結合，讓學員嚴格的訓練中（zhōng）更能深刻地理解訓練科（kē）目的內涵，科（kē）學滲透企業文化，讓培訓的效果最大化。
5、創意：訓練體係中精彩構想
在本次（cì）訓練（liàn）中，我們將充分（fèn）激發學員創意和團隊智慧，為設計（jì）學員心中的企業文化（huà），展示（shì）他們對企業（yè）美好願（yuàn）望（wàng）和人生追求！
以“當好新兵”為本次訓練的主題，以“新兵入（rù）職禮”為本次訓練的升華，匠心獨運（yùn）。
6、細節：注重訓練的每一個（gè）環節
細（xì）節一：飲水管理
水是資源，學會節約和管理資源。我們將每天為學員發一支編號的瓶裝水，再配上桶裝純淨水，規（guī）範擺放自己的水瓶，也是連隊內務的考核內容。
細節二：著裝管理
每日檢查學員著裝，保證（zhèng）每一位學員的著裝都符合要求，每天有專人記錄著裝不合格學員。
細節（jiē）三：訓練專欄
建立極富特色的訓練專欄，發表學員心得。
……
7、考核：建立客觀公正的（de）考（kǎo）核體係
出操、隊列、軍體拳（quán）、www.17c（zhǎn）、內務、訓練狀態、體能、學員創意等全（quán）方麵納入考核，客觀公正地評價學員在訓練過程中的表現。訓練（liàn）結束後，我們將詳細數（shù）據提供給（gěi）參（cān）訓單位。
8、總結：回顧訓練中的點點滴滴。
2天精彩拍攝，與學員共同分享成長（zhǎng）中的快樂！
訓（xùn）練收益：
1、徹底改（gǎi）變學員心態，陽光、朝氣，充滿夢想而又能（néng）腳踏實地！
2、對自己能嚴格要求，有極強的團隊合作意識和互幫互（hù）助精神（shén）！
3、能深入了解的企業文化，能用自己的理解和團隊的智慧（huì）幫助企業設計更有創意的企業文化。
4、建立一份更加詳實的新員工（gōng）入職檔案，對他（tā）們個（gè）人將來的成長和企（qǐ）業用人提（tí）供更寶貴的參考意（yì）見。
5、為企業提供一次震撼心（xīn）靈的培（péi）訓盛會，建（jiàn）立一套可供借鑒（jiàn）的員工訓（xùn）練新模式。
訓練課程（chéng）安排
08:00-09:30 集（jí）合，清點人數，乘車（chē）前往指（zhǐ）定www.17c基地（dì）
09:30-12:30 軍事入模 軍訓
組織性，紀律性，嚴（yán）於（yú）律己、臨行禁（jìn）止，打造鋼鐵部隊
【主題介紹】：軍事入模：我是一個兵，角色轉換（huàn），空杯投入（rù），嚴格執行。
【項目介紹】：通過軍姿、立正（zhèng）稍息、左（zuǒ）右轉向、敬禮禮畢、要的是全情（qíng）投入的狀態。
【項目目（mù）標】：訓練學員令行禁止、堅決執行、沒有任何（hé）借口的思想狀態。
團隊（duì）熔煉：破冰分組、團隊建設、團隊展示
A、培訓師致歡迎詞-破冰開場：打破（pò）隔閡，調整學習型心態，激發熱情與鬥誌;
B、組建團隊;
C、團隊（duì）展示：嚴格（gé）的評分標準（100%專注、100%參與、聲（shēng）音響亮、士氣高昂）;
一個人不（bú）合格試為團隊不合格，隊長必須為隊員的不夠努力承擔責（zé）任;
12:30-13:30 午餐 （圍餐，十人一圍)
體驗部隊就餐文化，集合整隊、飯前一支歌、就餐、整理衛生。
13:30-18:00
團隊挑戰項目：生死托舉
項目簡介：考驗團隊信念（niàn）的力量。
項目目標：1、使參加者認識自身潛能，增強自信心 2、如何在團隊協作中找到適合自己的位置 3、克服心理惰性，磨（mó）練戰勝困難的毅力 4、加強隊（duì）員間的信任與合作，增強團隊凝聚力
團隊（duì）挑戰項（xiàng）目：士兵突擊
項目（mù）簡介：三人一組，分組數量不限製（zhì），三人（rén）當中分成將軍、參謀和士兵，將軍為啞人，參謀背對戰場是盲人，士兵既盲又啞，士兵是唯一可以進入戰場的人，通過參謀和將軍的協作指揮，士兵利（lì）用戰場內的手榴彈攻擊其它隊（duì）伍的（de）士兵，被擊中者即為犧牲。
項（xiàng）目（mù）目標：在激（jī）高績效（xiào）團（tuán）隊溝（gōu）通體係的建立；謀在事先的辦事程序，過程當中不折不扣的執行；訓練隊員的觀察力和思維判斷能力；商場如戰場烈競爭中獲勝很大成都取（qǔ）決於團（tuán）隊領導的組織協調能力。
團隊挑戰項目：流動雲梯
項目簡介：兩人（rén）一組，所有人每人握住一根木棒一端組成雲梯（tī），每個隊員輪流爬過雲梯同時整個雲梯（tī）以接力（lì）的形式前進，從起點到達終點。整個過程（chéng）講究配合，用於建立小組成員間的相（xiàng）互信任。
項目目標：1、增強學員間的相互信任；2、培養學員各盡所能，完成任務的能力；3、增強（qiáng）學員的責任感、自控能力。
18:00-19:00 晚餐（圍餐（cān），十人一圍)
體驗部隊就餐文化，集合整（zhěng）隊、飯（fàn）前一支歌、就餐、整理衛生。
19:00-21:00 晚課：魔王關
項目簡介：基本假設：在追求成功（gōng）的道路上，每個人都必須得通過“意願關”與“方法關”，最後才能（néng）到達（dá）成功的目（mù）的地。每一（yī）道關都有一個擁有至高（gāo）無上權（quán）利的“魔王”把守。“魔王”不允許你通過時，過（guò）關者必須無條件服從，魔王也無須向過關者作任何解釋，不能通過的原因須由你自己覺悟。
項目目標：
意願必須是（shì）100%——決心決定成功；
方法也必須是（shì）100%——成（chéng）功一定有方法；不是不可能，
隻是暫時（shí）沒（méi）有找到（dào）方法；山不過來，你就過去；
先改變（biàn）自己，而後改變“魔王（wáng）”；
成功=100%意願（yuàn）× 100% 方法（fǎ）× 100% 行動。
21:00 入住營（yíng）房
第二天
08:30-09:30 起床，洗漱，早餐後退房集合
09:30-11:30 團隊挑戰項目：挑戰150
項目簡介：麵對一個多環節，多關卡的工作任務時，如果團隊（duì）協調不好工作的（de）銜接，沒有一個很好的大局觀，在（zài）交換（huàn）工作環節時無法有效的運（yùn）用（yòng）現有（yǒu）資源，不能快捷的，準確的分析眼前的繁瑣工（gōng）作（zuò），並沒（méi）有安排妥善的計劃。這是個最好的檢驗團隊力量的項目！讓（ràng）所有小組不（bú）但能夠完（wán）成，而且（qiě）比想象的還要成功！一切皆有可能！讓你的想象變成現實，讓你的思想變為行動——隻有想不到，沒有（yǒu）做（zuò）不到！
項目收（shōu）獲（huò）：
11:30-12:30 午餐 （圍餐，十人一（yī）圍）
12:30-17:00
團隊挑戰項目：空中抓杠
項目（mù）目標：控製自己內心恐懼，克（kè）服內心的障（zhàng）礙，學會鼓勵自己，自己給自己打氣；學會用積極的態度（dù）去爭取自己想要的東西；明確目標管理還有掌握成功的經驗；學（xué）會挑戰自我的極限；感受夥伴的關心以及建議，學會信（xìn）任對方，建立團隊精神；學會站在別（bié）人的角度思考（kǎo）；
團隊挑戰項目：地雷（léi）陣
項目簡介：一個團隊（duì）挑戰為主的項目，所有人嚐試著穿越一片雷（léi）區。當我們一名（míng）學員遇到雷返回（huí）後另外的學員接
項目目標：培養學員間團（tuán）結（jié）一致的精神；培訓團隊內部及團隊之間的凝聚力；突破思（sī）維定勢、走出理性盲區（qū）、培養
團隊挑戰項目：畢業（yè）牆（qiáng）
項目簡介：所有學員40分鍾內爬過（guò）高牆，不容許借助任何外力和工具，包括（kuò）衣服、皮帶等，必須沿牆正麵上去，有人沒（méi）有上去即（jí）為失敗。人數過（guò）多的時候，上去的人沿沿梯子下（xià）來必須站在指定位置。
項（xiàng）目目標：培養學員間團結（jié）一致的精（jīng）神 ；培訓團隊內部及團隊（duì）之間的凝聚力 ；提高解決問題的能力確立方（fāng）案 ;責任感（gǎn）的培養。
總結（jié）與分享
項（xiàng）目簡介：每個隊（duì）派代表展示小組總結的成果；培訓（xùn）師對培訓活動的總結；評估培訓效果
項目目標：經驗分享（xiǎng），理論總結，樹（shù）立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達到高潮，評估培訓效果
17:00 愉快返程
