團建遊（yóu）戲：國王與天使

遊戲類型：深度破冰／團（tuán）隊凝聚力／培訓（xùn）培訓師／個人（rén）成長

活動形式：將全體成（chéng）員進行神（shén）秘分組

所需時間：貫穿（chuān）整（zhěng）個培訓課程

場地要求：會議室（shì）

所需（xū）材（cái）料：“國王和天使卡”每人一份

活動目的

　　1．增加聽眾之間的彼此了解與親密感。

　　2．創造彼此關心的氛圍，提（tí）升整個團隊的凝聚（jù）力。

　　3．創造（zào）聽眾對課程良好的第（dì）一印象，提升培訓的整（zhěng）體品質。

操作步驟

　　1．培訓師發給每個人（rén）一（yī）張“國王和天（tiān）使卡”。

　　2．請每個人在國王（wáng）的旁邊填上自己的名字，然後交給培訓師。

　　3．培訓師將所有（yǒu）卡片收（shōu）齊後，將全部卡片的（de）背麵向上（shàng），請每個人抽取一張。

　　4．告訴大家，你所抽取的卡片上的人，就是你在課程期間的“國王”，你作（zuò）為“天使”要在整（zhěng）個培訓期間，暗暗地關心他、幫助他；同時在全體成員中，也有某個人是你的“天使”，他也會（huì）默默地關心你、幫助你。

　　5．請大家在（zài）抽取的卡片中“天使”旁邊的位置寫（xiě）上自己的名字，並且要牢牢地記住“國（guó）王”的名字。

　　6．將卡片交（jiāo）給培訓師。

　　7．培訓師告訴大家，在課程快（kuài）到結束的時（shí）候，會將所有的卡片公布。

　　8．當課程即將結束時（shí），請全體成員圍坐（zuò）在一（yī）起(將燈光調暗一些)，培訓師首先對大家在整個課程期間所給予的支持與配合表示感謝，隨後開始將“國王和天使卡”一張一張揭密……

　　9．最後，培訓在濃（nóng）濃的溫情與親密的氛圍（wéi）中結束

眾翔提示

　　1．培訓師最後也可以（yǐ）不公布卡片，這樣會帶給大家更多的神秘感。如果你決（jué）定不公布，那麽也不用（yòng）事先告（gào）訴大家，將卡片收起來就可以了。

　　2．這個遊戲的魅力在於會觸動心靈，不妨事先準備一些音樂（lè），在最後揭密“國王和（hé）天使”時作為背景音樂使用，以烘托氣氛。

　　3．在最後揭密的時候，不妨請那些終於“相認”的朋友，在全體成員的掌聲中來個（gè）熱情的擁（yōng）抱（沒有（yǒu）什麽，比這時候的一張照片更值得回憶）。筆者的（de）經驗是，每當這個時候，大（dà）家彼此之間總是充滿了濃（nóng）濃（nóng）的溫情與親密感。

　　4．培訓師也（yě）不妨參與遊（yóu）戲，這樣做無形中就迅速拉近了與聽眾問的心理距離。那位成為（wéi）培訓師（shī）的（de）“天使”的聽眾，自然會為培訓獲得成功增加一份積極的因素。

相關討（tǎo）論

　　1．在整個課程期間，你是如何扮演“天使”角色的？

　　2．課程中，你感受到了哪些特別的關心與幫（bāng）助？

　　3．你知道誰是你（nǐ）的（de）“天（tiān）使”嗎（ma）？

　　4．在生活與工作中，誰又是你的“天使”呢？

　　5．在生活與工作中，你又是誰的“天使”呢？

　　6．和你（nǐ）之前參加的其他培訓相比，在這個（gè）課程中，你感覺到有哪些與眾不同的地方？

　　7．你從這個遊戲中，還（hái）獲得哪些啟發性的思（sī）考（kǎo）？

遊戲總結（jié）

　　1．和大多（duō）數破冰活（huó）動不同，這（zhè）個遊戲在開始時並（bìng）沒有立刻組織學員相識，而這（zhè）正是此遊戲的（de）最巧妙之處。讀者不妨在這裏多加品味！

　　2．此遊戲的魅（mèi）力在於（yú）反映生活！在生活中，你是否（fǒu）知道誰是你的“天使”呢？他們（men）在默默地關心你、幫助你。而你又是誰的“天使（shǐ）”呢？你又是如何在默默地關心他們、幫助他們的？

　　3．筆者本人（rén）非常喜歡不公布卡片的遊（yóu）戲方式，因為（wéi）這更像生活。

　　4．如果（guǒ）運用得（dé）當，這個遊戲（xì）可以在大多數培訓項目中使用，遊戲會提升整個（gè）培（péi）訓項目（mù）的品質。培訓師不妨在這個遊戲上多花些時間，消化、吸收、再創造（zào）！