四年級生命安全教育課

課程理念

“生命安全教育（yù）課（kè）”，可以讓學（xué）生在對自然現象、社會現象發生興趣的年齡裏，學會了解生命（mìng），尊重生命，從而愛護生命。

課（kè）程背景

四年級學生正處在由兒童期向少年期轉變的（de）過程中。他們的獨立意識開使增強，已經不滿足於單純地聽老師的話，也不滿足於接受課堂教學。同學之間在學習上出現了較（jiào）明顯的差距，興趣愛好也有所分化。他們的活動範圍（wéi）比（bǐ）以前擴大（dà），接觸（chù）社會比以前多（duō）。但他們看問題仍然比較幼稚（zhì），對複雜的是非（fēi）常分辨不清，對日常生活的基本準則雖然知道，但（dàn）往往不能自覺執行，自控能力較差。

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