新行（háng）業www.17c正在向前走
這是一個極具發展空間的“朝陽產業”。目前，隨著國家教育體製改革，素質教育已被列入教學大綱，這給拓（tuò）展培（péi）訓（xùn）行業提供了政（zhèng）策支撐和發展空間。尤其是我國社會主義市場經濟日趨完善，市場競爭日趨激烈，做為市場經濟主體的企業和公（gōng）司，也隨著（zhe）市場競爭（zhēng）由初級的價格競爭向（xiàng）品牌服務更高層（céng）次競爭過渡，品牌、營銷、企業文化、理念（niàn）等（děng）都（dōu）成為（wéi）企業的主要訴求。
同時，一些政府管理（lǐ）機（jī）構也麵臨依法行政、陽光政務，提高（gāo）服（fú）務質量的新課（kè）題；一些高端管（guǎn）理人才、像ＭＢＡ等也需（xū）要更加全麵的多方麵素質的提升……所有麵對市場競爭的人都感到一種前所未有的壓（yā）力（lì），都需要進一步完善性格、健全心（xīn）理來應對這（zhè）些壓力，來從容麵（miàn）對市場、走向市場……因此，www.17c行業就有了一個極大（dà）的需求空間，業內人士稱這是一個極具發展潛力的絕對的朝陽前業。美國的《哈佛商業評論》說：“繼產品經濟和（hé）服務經濟之後，體驗經濟時代已經（jīng）來臨。”
目前，“www.17c訓練”，正通過各（gè）種傳媒頻繁的進（jìn）入人們的視線。從南方到北方，從沿海到西部，北京、上海、廣東、鄭州、甘肅、武漢……一些（xiē）主要的大中城市都出現了類似的機構。一些電視台也開始出現（xiàn）此類內容的節目。那麽，什麽是www.17c訓（xùn）練？www.17c訓練在國內的狀況（kuàng）如何？www.17c訓練做為一個新（xīn）興的行業（yè），如何使其健康有序地發展……這一係列問題越來越（yuè）受到人們的關（guān）注（zhù）。
一、www.17c訓練的現狀
這是（shì）一個暴發式快速發（fā）展（zhǎn）的行業。１９９５年，一批有誌之士創辦了中國第一家體驗式培訓（xùn）機（jī）構——人眾（zhòng）人北京拓（tuò）展訓練學校。當時（shí）國內主流媒體（包括新華社每日電訊）都曾刊發消息，從此，戶外體驗式培訓這（zhè）一新穎的（de）學習理念和培訓方式登陸中國。據把“拓（tuò）展培訓”引入中國的劉力先生（人眾人公司董事長）講，自１９９５年第一家www.17c培訓機構成立後，他們有三年的“零競爭（zhēng）”，也就是說三年中他們是唯一（yī）的、獨家的（de）、壟斷的、沒有競爭（zhēng）對手的。
到２０世紀末和（hé）２１世紀初，各大城市已經（jīng）都有１－２家較為知名的拓（tuò）展訓練機構。尤其是近兩三年以來，www.17c訓練呈現（xiàn）暴（bào）發式（shì）的擴張態勢。２００３年一家全國性媒體（tǐ）上有下列描述：目前，www.17c訓練已經成為（wéi）一個（gè）行（háng）業，全國已有（yǒu）幾十家專業從事該行業的公司和機構，而兼（jiān）營戶外活動的社團則多如牛（niú）毛。業內人士把他形（xíng）容為“雨後春筍”，不論是“多如牛毛”，還是“雨後春筍”，總之，這個行業在以一個超常規的速度擴大、發展。張力先生坦（tǎn）言道“這個行業發展如此迅速，讓人始料不及，這個行業發展（zhǎn）到如此狀況，也讓人始（shǐ）料不及。
www.17c訓練已從主要由外資公司高（gāo）層（céng）白領及政府公務員向更廣泛更基層的方向展開。有列入世界５００強的跨（kuà）國公司（sī），如通用（yòng）電器、ＩＢＭ、惠普、柯達、摩托羅（luó）拉、愛立信（xìn）、諾基亞等，也有許多國內知名（míng）企（qǐ）業，如聯想（xiǎng）、清華紫光、北（běi）大方（fāng）正（zhèng）、中國航天總公司；還有像銀行、保險公司等（děng）金融機構；後來，又擴張到各大專院校，中國登山協會、國家飛碟射擊隊等也開展www.17c訓練；同時，今年又有一些學校，開始嚐試讓“www.17c訓練”走（zǒu）進（jìn）體育課堂……
二、什麽是www.17c訓練
www.17c訓練，英文為Ｏｕｔｗａｒｄ Ｂｏｕｎｄ，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無返顧地投向未來的旅程，去迎接一次（cì）次（cì）挑戰。
關於www.17c訓練的起源。按目前各www.17c機構的通常說法是：www.17c訓（xùn）練起源於第二次世界大戰期（qī）間。當時盟軍在大西洋的物資供應線屢遭德（dé）國潛艇的襲擊，大部分水手葬（zàng）身魚腹，隻有（yǒu）極少數人士得以生還，人們驚奇地發現，大多（duō）數生還者不是年輕力（lì）壯的水手（shǒu），而（ér）是那些富有經驗、心理素質較強的年長（zhǎng）者。通過對這一（yī）現象的分析（xī）和研（yán）究，得出的結論是：能在惡劣環境下求得生存，靠的（de）不（bú）是體能而是良好的心理素質。
據此，德國人庫爾特·澤恩提出（chū）了“www.17c訓練”理念，並於１９４１年在英國創辦了一所專門訓練水兵的學校，後來（lái）逐步延伸為軍隊士兵生存能力的訓練。
二戰結束後（hòu），“www.17c訓練”也從最早的軍事生存訓練演變成為社會和經濟領（lǐng）域服務的一種人本訓練。今天，“www.17c培（péi）訓”融（róng）匯（huì）Ｏｕｔｗａｒｄ Ｂｏｕｎｄ培（péi）訓（xùn）理念，圍繞著領導藝術、團隊建設等（děng）現代管理（lǐ）的（de）中心問題，結合企（qǐ）業的發展需要與參訓者的人格特征，通過全（quán）方位（wèi）的素質培訓（xùn），一方麵使參訓者（zhě）重新認識自我，重新定位自我（wǒ），實現自我超（chāo）越；另（lìng）一（yī）方麵（miàn），提高（gāo）員工對企業的忠誠度，以全新的方式凝聚企業的向心（xīn）力。
說到底，www.17c訓練是一種嶄新的“學習方（fāng）式”，他與傳統學習方式最大的區別在於：傳（chuán）統（tǒng）學習方（fāng）式是老師講學生聽，是一種灌輸式、填鴨式的被動學習；而www.17c學習的主角是學（xué）生，在互（hù）動的、主動的遊戲過程（chéng）中，自已得出判斷從（cóng）而達到學習和教育（yù）的目的（de）。老師則（zé）像一位導演，搭建一個平台去指導演員表演。
