www.17c訓練原來是這樣產生的
二戰期間，在大西洋戰場上英軍（jun1）商務船隊遭受重創，大批海員犧牲。但英國海軍（jun1）部卻（què）發現每一次劫難後都會（huì）有一小部分人能夠活下來。
一些心理（lǐ）學（xué）家和軍事專家對此進行研究發現： 當劫難來臨時候，決（jué）定（dìng）是否生存最關鍵的因素不僅是體能，更是心理素質和協作能力。那少數幸存者有著豐富的經（jīng）曆和（hé）閱曆， 在災（zāi）難來臨時他們沉著（zhe）冷靜，懷（huái）著堅定必生（shēng）的信念，團結一致，互相依（yī）賴，最終擺（bǎi）脫了葬身海底的命（mìng）運。
而大部分的（de）人被災難的恐懼和精神的沮（jǔ）喪擊潰了心理的防線，體力急劇下降，陷落無望（wàng）； 在無序和混亂中（zhōng）掙紮，最（zuì）終導致了死亡。於是（shì）英國建立了一（yī）所叫阿伯德威的海上訓練（liàn）學校，定期訓練英（yīng）國的海員。後來這所學校又進行了對二戰的新兵的訓練，使他們（men）成為了反法西斯戰（zhàn）場上的精英。
二戰結束後，組織行為學家和教育專家從這所學校（xiào）實施的培訓模（mó）式裏得（dé）到了很大（dà）的啟（qǐ）發。建立一流的團隊需要經過艱辛的工作和努力（lì），在日趨激烈（liè）的市場競爭中越來越多的企業在培訓員（yuán）工知（zhī）識技能的同時，更加注重團隊合作和提高、改（gǎi）善員工的心理素質，當中戶外（wài）www.17c培訓已成為最為有效的培訓方法之一。
慢慢形成以培訓管理者和企業人為對象、以（yǐ）培訓管理者的心理適應（yīng）能力和思（sī）維反應能（néng）力以及管理技能作為培（péi）訓目標的學校。這種訓練的獨特創意和訓練方式以有著顯著的實效而逐漸被培訓專家們不斷（duàn）完善、推廣，從而引申到學校（xiào）、家庭、企業團隊、職（zhí）業（yè）經理人和社會團隊等組織群體。
從原來單純的體能（néng）訓練、生存訓練擴展（zhǎn）到心理訓練、人格訓練、潛（qián）能訓練、管理訓練等等。由於這種非常新穎（yǐng）的培訓形式和良好的培訓效果，很快就（jiù）風靡了整個歐洲的教育培訓領域並在其後半個世（shì）紀中發展到全世界。
