提升執行力的五（wǔ）大策略www.17c訓練課程
www.17c培訓目的
通過係統的研修，幫助管理者掌握提（tí）升（shēng）執行力（lì）的五（wǔ）大策略：
1 計劃管理與過程控製——這是創造（zào）業績的（de）根本保證！
2 有效溝（gōu）通與衝突管理——良好的溝通與配合是（shì）計劃得以有效執行的關鍵！
3 自我激勵與團隊激勵——員工隻有在自覺自發的狀態才能發揮出潛力！
4 人才培養與氛圍營造——在良好的環境下（xià）高素（sù）質的員工才能創造高績效（xiào）！
5 團隊合（hé）作與組織協同——團（tuán）隊合作可以創（chuàng）造1 1＞2的業（yè）績！
培訓對象與人數
1 各（gè）層管理人員
2 為保證培訓效果，每期人數最好控製在30人以內
課堂培訓方式與時間
1 課堂培訓方式：采取知識講座、案例（lì）分析、教練技術、小組討論、技能訓練、互動遊戲、視頻教學等相（xiàng）結合（hé）的培訓方式，啟迪思維，寓教於樂。
2 培訓（xùn）時間： 3天（tiān）
培訓內（nèi）容與項目安排
第一單元
贏在執行，成於管理（lǐ）！
1 視頻案例（lì）：飛奪瀘定橋！
2 案例（lì）分析：日（rì）本財團收購（gòu）東（dōng）北（běi）大廠（chǎng）！
3 公司發展戰略的ＳＷＯＴ分析（xī）
4 山在（zài）那裏！路在腳下！！！
5 執行力是什麽？
6 對執行力的深刻認識！
7 深刻理解管理與領導
7.1 領（lǐng）導藝術練習（xí）
7.2 管理者（zhě）是管理與領導的完美統一
7.3 科（kē）學（xué）化管理的七大手法
7.4 人性化領導的七大原則
7.5 卓越（yuè）領導者六大（dà）共同（tóng）之處
8 強（qiáng）化（huà）管理提（tí）升執行力的五大策略（luè）簡介
第二單元
強化管理提升執行力的五大策略
1 計劃管理與過程控製
1.1 計劃管理的七大步驟
1.2 設定目標的七大原則
1.3 任務分派與承接（jiē）的九大步驟
1.4 過程監控的八大注意
1.5 PDCA 2R周計劃管理技術
1.6 周工作報（bào）告與（yǔ）周工作計劃
1.7 日（rì）常（每周）自我業績督察
2 有效溝通與衝突管理（lǐ）
2.1 大型視頻案例：大師（shī）的溝通藝術
2.2 高效能溝通的六大原則
2.3 有效溝通模型的深刻分析
2.4 理解（jiě）的藝術
2.4.1 導致理解（jiě）錯誤的客觀因素分析
2.4.2 理解錯誤（wù）的心理因素分析（xī）
2.4.3 提（tí）升理解力的（de）訓練
2.4.4 主動給予反饋
2.4.5 積極接納反饋
2.5 支持性溝通的九大原則
2.6 人際關係可分為六大類
2.7 和諧人際關係的五大基礎
2.8 和諧上下級關係五（wǔ）個原則
2.9 建立和諧（xié）工作（zuò）關係的九個原則
2.10 人際衝（chōng）突與組織績效
2.11 五大衝突管理策略的比較
2.12 選擇衝（chōng）突（tū）管理策略應考慮的三大因素（sù）
2.13 通過溝通管理衝突
2.13.1 當你看到（dào）別人做了一些需要改正的事情時
2.13.2 當某人抱（bào）怨你所做的事時（shí）
2.13.3 當其他兩人發（fā）生（shēng）衝突，而你是調停者時
3 自（zì）我（wǒ）激勵與團隊激（jī）勵
3.1 三個重要的激勵問（wèn）題！
3.2 激勵的六大（dà）理論
3.3 自我激勵的十二大方法
3.4 團隊激勵的七大原則
3.5 十五大非物質激勵法
3.6 感召——神奇的激勵（lì）藝術！
3.7 注意八大負（fù）性因素的影響（xiǎng）
3.8 建立激勵體（tǐ）係的三（sān）十個緯度
4 人才培養與氛圍營造
4.1 在職人才培養的三大（dà）原則
4.2 在職人（rén）才培養的三大渠道
4.3 成為教練（liàn）式領導者（三（sān）大信念）
4.4 教練式領導的四大工具
4.5 教練式（shì）領導的四大步驟（zhòu）
4.6 培育執行文化：認真第一，聰（cōng）明第二；結（jié）果第一，理由第二（èr）！
4.7 用（yòng）心營造良好工作氛圍（Q12良好工作氛圍測試量表）
5 團隊合作與組（zǔ）織協同
5.1 視頻案例：向姚（yáo）明學習成功之道！
5.2 為什麽要建設團隊？
5.3 K＆S績優團隊的四大因素模型
5.4 Belbin績優團隊的九大角色模型
5.5 團隊的定義
5.6 績優團隊需要GRIPS式領（lǐng）導者（zhě）！
5.7 績優團隊需要具備七大素養的（de）優秀（xiù）隊員！
5.8 團隊發展的四個（gè）階（jiē）段（duàn）
5.9 團隊發展的業績曲線
5.10 推（tuī）進團隊沿著（zhe）業績曲線攀升！
5.11 工作組與團隊區別
5.12 團隊合作的五大機能障礙
5.13 預防團隊失敗：失敗原因（yīn）檢查表
5.14 團（tuán）隊領導自我領導力（lì）評（píng）審問（wèn）卷
5.15 團隊隊（duì）員評審調查問卷
5.16 視頻案例：向海爾學習打（dǎ）造無界限組織之道！
5.17 打（dǎ）造（zào）無界限組（zǔ）織的關鍵策略
總 結
勵精圖治德行天（tiān）下
1 強化管理提升執行力的五大策略回顧
2 Leader：勵精圖治，德行天（tiān）下
參訓學員注意事項：
1 自帶筆記本和筆！上課時（shí）不可（kě）接聽和打電話！請在課間休息時辦理（lǐ）。
2 帶著你總（zǒng）結的經驗和需要解（jiě）決的問（wèn）題（tí）參加培訓！參（cān）與、分享、思考、感悟！
場地與（yǔ）輔助品要求：
1 場（chǎng）地：大小每人3平方米以上，通風條件好，有遮光窗簾，中（zhōng）間沒有柱（zhù）子
2 桌椅：U字形排列（liè）。
3 設備：良好音響係統，2個無線話筒，1台電腦投影儀，1張（zhāng）電腦投（tóu）影幕
4 白（bái）板：1塊可移動的大白板
5 白板筆：黑、紅（hóng）、藍各4支
6 白紙：大白紙15張
7 鐵夾：把白紙夾在白板（bǎn）上的鐵夾4個
8 透明膠布：把白紙貼（tiē）在牆上的透明膠布1卷
9 製（zhì）作橫幅：[強化管理提升執行力]高（gāo）級研修班（bān）
