www.17c培訓中的團隊項目及其作用
團（tuán）隊初（chū）級類項目這類項目首先是團隊項目，也就是他要有每隊的十多名隊（duì）員共同參與才能夠完成。每個（gè）人所（suǒ）做的事情會對其他人產生影響，同時也會受到其他人的影響（xiǎng）。從而使得整個項目的（de）完成情況要依賴於每個學（xué）員的表現。
同時作為團隊初級項（xiàng）目，在完成項目的過程中每個（gè）學員做需要完成的任務和所（suǒ）擁有的地（dì）位（wèi）基（jī）本上是一致（zhì）的，也就是所有的人都在做同樣（yàng）的事情，彼此之（zhī）間地位平等。
這類（lèi）項目的作用：第一，感受個人與團隊之間（jiān）的相互關係。①讓學員（yuán）親身（shēn）感受到單純的個體與將個（gè）體（tǐ）置身於集體（tǐ）之間的不同。②讓學（xué）員（yuán）親身感受到集體與個人之間的相互影響。③讓學員（yuán）深（shēn）刻認識到集體可以擁有個體所無法（fǎ）實現的功能。④讓學員深刻認識到（dào）遵（zūn）守團隊規則的重要性，身為團隊中（zhōng）的一員，以個體（tǐ）的不舒服換取團隊的成功是常見的也是應（yīng）該的，也隻有團（tuán）隊整體成功了個體才能有最大的收益。第二，營造良好團隊氣氛，培養（yǎng）良（liáng）好團隊意識、讓學員體（tǐ）會到良好團隊（duì）的重要性。第三，讓學員對團隊產生（shēng）歸屬感。
使用方法：對於這類項目要盡量安排在項目流程的前部，首（shǒu）先要讓這個團隊有一個良好的氣氛。至於項目的數量將依據培訓的目的不同而（ér）有所改變。此外這類項目中有一些比較小巧，可（kě）以穿插（chā）在大的項目之間，用於調節、連貫整個培訓流程。
經典項目：協（xié）調圈、有軌電車、人結等有軌電車（3）團隊中級類項目（mù）這類項目在團隊初級項目（mù）的基礎之上，學員（yuán）之間開始出（chū）現了明（míng）顯的分工，要完成整個項目，學（xué）員（yuán）之間將完成（chéng）不同的任務，對團隊產生不同方麵的影響。這類項目（mù）將會體現團隊的結構。對資源的（de）認識將直接影響到項目的成敗，團隊領袖（xiù）將開（kāi）始發揮主導作（zuò）用，開始涉及（jí）到，信息溝通、決（jué）策（cè）過程、分工協作等內容。
這類項目（mù）的作用：第一，讓學員認（rèn）識到團隊（duì）內部是有結（jié）構的，不同的單元（yuán）有（yǒu）著自身的職責（zé）和權限。第二（èr），幫助學員在實際的團隊運作和心（xīn）理上實現團隊結構的搭建。
第三，進一步鞏固團隊初級項目的成果。
使用方法：這類項目一般安排在拓（tuò）展培訓的中間部分。就（jiù）目前www.17c培訓的整體狀況來看，多（duō）數情（qíng）況下，這類項目擔任著整個培訓的主體任務（wù）。主要是由於這類（lèi）項目的操作比較靈23活，兼容性（xìng）強。縱向兼（jiān）容性：向下可以僅作為（wéi）團隊初級項目來操作；向上可以引申，挖掘成為團隊高級項目。橫向兼容性（xìng），這類項（xiàng）目可以（yǐ）通過不同的操作來突出溝通（tōng）、決策、分工等不同的理論重點，可以通過小氛圍的修飾來貼合不同的行業特點。所以（yǐ）比較容易實現客戶的期望。培（péi）訓師可發揮的餘地也比（bǐ）較大。
經典項目：風火輪、電（diàn）網、荊棘取水（shuǐ）等風火輪電網（4）團隊高級（jí）類項目這類項目力圖在團（tuán）隊中（zhōng）級項（xiàng）目的（de）基礎之上，對團隊各部分的結構進行優（yōu）化，引發學員更具廣（guǎng）度和深度的思（sī）考（kǎo）與（yǔ）討論。內容將涉及領導藝術、團隊結構（gòu）的策劃與（yǔ）優化、最優化決策過程、高效的溝通、危機處理等內容。這類項目的特點是一般項目本身（shēn）的設（shè）置往往蘊含著較（jiào）深的團隊結構的（de）含義。
這（zhè）類項目的作（zuò）用：第（dì）一，引發學員對團隊的結構功能的深入思考。第二，引發學員（yuán）對團隊操作理論的（de）深入思考（kǎo）。第三，實現（xiàn）團隊高績效。第（dì）四，檢驗與鞏固團隊中級項目的成果。
使用方法：這類項目（mù）一般安排在www.17c（zhǎn）培（péi）訓的後部。應該留（liú）出比較充裕的時間供（gòng）學員在討論，一般不應少於120分鍾。應根據學員自身的特點和培訓的目的（de）對項目的操作進行適應（yīng）性的調整，這類項目更容易與學員迸發出貼合實（shí）際的深層次的思想火花。否則，如果千篇一律，很容易讓學員產生生搬硬套（tào）、拔苗（miáo）助長（zhǎng）的感（gǎn）覺，甚至是一頭霧水。同時這類項目也對（duì）培訓師（shī）提出了很高的要求。不僅要求培訓師有（yǒu）很好（hǎo）的素養，豐富的經（jīng）驗，在培訓之前（qián）還一定到充分的準（zhǔn）備、認真備（bèi）課。一般不建（jiàn）議在團隊初級拓（tuò）展（zhǎn）中使用。
經（jīng）典項目（mù）：偷天陷阱、盲陣等
