從（cóng）化2天www.17c團建(www.17c+流（liú）溪河森林公園（yuán）徒步+采摘水果)

第（dì）一天

破冰（bīng）、團隊文（wén）化組建

激發學（xué）員參與熱情（qíng），快速形成團隊歸屬感，創造活躍的培訓氛圍（wéi）。

A、培訓師致歡迎詞-破冰開場：打（dǎ）破隔閡，調整學習型心態，激發熱情與鬥（dòu）誌;

B、組建團隊;

C、團隊展示：嚴格的評（píng）分標準（100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂）;

一個人不合格試為（wéi）團隊不（bú）合格，隊長必須為隊員的不夠努力承擔責任。

攻防箭

項目簡介：射箭起源於遠古時代的狩獵，發展至周代，成為貴族君子的必修課。“禮、樂、射、禦、書、數”，在儒家六藝中，“射”便是射箭，它不僅（jǐn）是殺敵衛國的技術，更是一種修身養性的藝術。“古者天子（zǐ）以射選諸侯、卿、大夫、士”，由於射箭比賽重視文（wén）武兼修和品格內涵（hán），因（yīn）此也成為國家選（xuǎn）拔人才的重要手段。作為中（zhōng）國人德行教化的絕佳法門，以及君子修身養德的方式，射箭兩千年來一直傳遞著“射以觀德、射以修（xiū）心”的（de）信念。

關於弓箭設備

安全泡沫箭反曲弓、麵具、護臂、五孔箭（jiàn）、掩（yǎn）體。設備經過反複（fù）的驗證，確保絕對的安全！被擊（jī）中稍有輕微疼痛感，但絕不致傷，同時也正是這樣的反饋感加強了我們的參與體驗。

團隊練習

學員根據教（jiāo）練（liàn）的指導，在規定的區域內進行射靶練習，距離靶子不同距離的（de）靶心，考驗眼神和精（jīng）神的集中力；相互練習，從（cóng）精準度、距離和（hé）移動靶來進行比較，為團隊對抗做好準備。你會不會是那個神（shén）箭（jiàn）手呢？

攻防九（jiǔ）宮格

規則：在 3 米距離外設置九宮格，通過將（jiāng）箭支射入九宮格（gé）中獲得相應的分數，分數（shù）最多者勝出。

競（jìng）技模式

規則：全員根據人數分成至少 2 支隊伍（wǔ），建議（yì）分（fèn）出 4 支以上（shàng）隊伍，總人數不少於 20 人。

分預賽（sài）和決賽製；預算場進行循環賽兩（liǎng）兩對決，勝方積 3 分，敗方不（bú）積分（fèn），平局各積 1 分（如預算（suàn）場出現相同分數。可以競勝（shèng）筋決定）；每場比賽時間 4-5 分鍾，上場人數每（měi）隊不（bú）少於 3 人，每局上場人員輪換，需保證人人有上場的機會（huì）；隊員中箭扣 1 分／人／次；簡肥打掉 1 個扣 2 分；本方隊員中箭累計 10 次或筋配被全部打掉當即出局以失敗論（lùn）；4-5 分鍾內雙方隊員都堅持到最後，以每（měi）隊扣分多少決定勝負（fù）；預算每場比賽扣分累計（jì），預算結束評（píng）出預（yù）算名次；最終預算一二名進行決（jué）算對決，分出名次。

饑餓（è）遊戲（自由對抗）

規則：弓和箭隨機散（sàn）布在戰場中（zhōng），大家同時從場地（dì）中央散開，然後各自尋找弓箭，射擊除你以外的所有人，射中即退（tuì）場。賽場上參加的隊員之（zhī）間可以結盟，也（yě）可（kě）以互相之間進行攻擊。最（zuì）後留在場上的隻能有一人。

軌道（dào）傳遞

項目道具：網球3個，便（biàn）攜式桶1個，細繩6根（gēn）

項目任務：團隊成員手（shǒu）拉細線（xiàn），形（xíng）成三個平行軌道空間，通過配（pèi）合協作使網球在軌道中（zhōng）安全的（de）行走到終點，最後安全進（jìn）入桶中，網（wǎng）球行進過程中不允許掉落。

地雷陣

項目簡介（jiè）：一個團（tuán）隊挑戰（zhàn）為主的項目，所有人嚐試著穿越（yuè）一片雷區。當我們（men）一名學員遇到（dào）雷返回後另外的學員接著上去，直到最後探索到一條沒有雷的路走（zǒu）出來。很容易做的事有時候也會難倒（dǎo）很多（duō）人。

項目目標：培（péi）養學員（yuán）間團結一致的（de）精神；培訓團隊內部及團隊之間的凝聚力；突破思維定勢,走出理性盲區、培（péi）養創新意識；善於利用工具與資源。

畢業牆

項目簡介：所有學員規定時間內爬過高牆，不容許借助任何外力和工具，包括衣服、皮（pí）帶等，必須沿牆正麵上去，有人沒有上去即（jí）為失敗（bài）。人數過多的時（shí）候，上去的人沿沿（yán）梯子下來必須站在指定位置。

項目目標：培養學員（yuán）間團結一致的精神；培訓團隊內部及團隊之間的凝聚力；提高解決問題的（de）能（néng）力（lì）確立方案；責任感的培養。

風雨（yǔ）人生路

項目簡介：帶上眼罩，在漆黑的視覺中，手牽手，相互扶持，走一段非凡的路程。此項目是人生的縮影和繁忙的生活，

一路走（zǒu）來艱辛和不易，我們是否對曾經幫助過（guò）自己的朋友、同事、家人說過一聲（shēng）“謝謝”？我們是否體會到父母或領導身上的責任（rèn）由多麽沉重？平時他們隻是默默的承受，無論他們（men）心裏有多麽地（dì）累！做為子女或下屬的我們有發自內心地對他們的付出表示（shì）關心，感恩（ēn）嗎？伴（bàn）隨著音樂聲，讓我們回想過去。多久，我們不曾如此感動過（guò）？多久，我們不曾聆聽過心靈（líng）發出的呼（hū）喚？多久，我們沒有和自己（jǐ）的親人好（hǎo）好溝通過？多久（jiǔ），我（wǒ）們沒有和好朋友一起分享過（guò）歡樂與悲（bēi）傷 這一（yī）次的風雨人生路正如我（wǒ）們這麽多年來一路走（zǒu）過來的縮（suō）影~~~

項目目標：勇（yǒng）於承擔自己的責任，相信隊友、相信自己；一個人（rén）可以（yǐ）成就的事情實在是太（tài）少太少，需要和同（tóng）伴相互協作，正（zhèng）所謂高水平的獨立帶來高水平的協作；在麵臨風險的時候，你是否敢於相信自（zì）己的同伴？你的（de）自信會影響你（nǐ）對同伴（bàn）的判斷，你又如何通過主動要一個承諾來保障信任完美完成？

大總（zǒng）結、分享，拍照留（liú）念

項目簡介：每個隊派代表（biǎo）展示小組總結的成果；培訓師對培訓活動的總結；評估培訓效果

項（xiàng）目目標：經（jīng）驗分享，理論總結（jié），樹立“大團隊”觀念，團隊氣氛再一次達（dá）到高潮，評估培訓效果

入住酒店泡（pào）溫泉

做了一天（tiān）的www.17c，這時能美美（měi）地泡上溫泉，讓我們晚上睡得更香（xiāng）。對（duì）我們的身體也有很大（dà）好處。

第二天

流溪河公園徒步

景點簡介：流溪河國家森林公園是位於廣東省廣（guǎng）州市從化區的生態型公園，公（gōng）園總麵積8813公頃，主要有彩彈野戰（zhàn）、孔雀園、觀鹿園、流溪香雪、三椏塘幽穀、小漓江、翡翠（cuì）群島、猴島、夕照黃牛、抗（kàng）日（rì）烈士紀念（niàn）碑（bēi）、人麵怪石、流溪（xī）河大壩等景點。流溪河國家森林公園是經林業部（現林業局）批準建立（lì）的首批國家十大（dà）森林公（gōng）園之一，全國十大森林公園標兵單位。它位於位於廣州（zhōu）市東北、從化區北（běi）部與良口鎮相連處（chù），距廣州市區93公裏。這裏有較高的森（sēn）林覆蓋率、數百座山峰。在公園的中央是流溪河水庫，麵積2萬多畝（mǔ），有22個（gè）大小島嶼（yǔ）。雞枕山（shān）主峰海拔1146.7米，是廣州地區第二高峰。

農家果園摘水（shuǐ）果

果園簡介：前往【農家園】，瘋狂采摘時令水果，感受農民豐收的（de）喜（xǐ）悅（yuè）、盡享時令佳果，(任吃，帶走按門市（shì）價另計，性（xìng）特殊情況安排最（zuì）合適的水果采摘。

16：00 行程（chéng）結束，帶著輕鬆的心情（qíng）乘車返回

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