急速60秒

思維定（dìng）勢（Thinking Set），也稱“慣性思（sī）維”，是由先前的活（huó）動而造成的一種對（duì）活動的特殊的心理準備狀態，或活動的傾向性（xìng）。

在環境不（bú）變的條（tiáo）件下，定勢使人能（néng）夠應用已（yǐ）掌握的方法（fǎ）迅速解決問題。而在情境發生變化時，它則會妨礙人（rén）采（cǎi）用新的方法。消極的思維定勢是束縛創（chuàng）造性思維的枷鎖。

極速60秒就（jiù）是一（yī）個既考驗注意力（lì）、發散（sàn）思維能力，又增進團隊合（hé）作和凝聚力的www.17c訓練（liàn）項目。

遊戲場地

一處空地即可，室內室外無限製，最佳則（zé）可以選取大自然的草地。

遊戲時間

90~120分鍾

遊戲道具

1、卡牌（一副30張有抽象數字順序的60s卡牌）

2、計時器(可用手機裏的計時表代替)

3、一條長12米的繩子（用來圍遊戲圈子）

遊戲玩法

1、一場遊（yóu）戲為一分鍾，也就是60秒，名副其實的極速60秒（miǎo）;

2、看人數分隊伍，最好分成三組，一個組幾個到十來個人，開始遊戲前，各隊抽簽上場的順序；

3、把繩子在空曠的地方圍成一個圈圈，在圈內擺放（fàng）那30張抽象數字卡片，每一場的遊（yóu）戲卡片擺放位置（zhì）都要打（dǎ）亂；

4、相應（yīng）的（de）場次由（yóu）抽到簽的隊伍派一個代表選手進入繩圈內，選手在規定的時間內要把30張卡片按（àn）照數字順（shùn）序疊好交給裁判，用時最短的小組則為第一名；

5、其他未進入圈內的小組成員負責在圈外提示群內的夥伴，但是隻能給予語（yǔ）言或（huò）手勢上（shàng）的提示，不能接觸圈內的卡片。

遊戲相關規則

1、小組內的成員不可進入圈內或者觸碰圈內的卡片；不允許用（yòng）手機、相機或者紙筆記下遊戲紙片的內容；若有違規行為則減掉該組當場遊戲5秒或者下一場；

2、遊戲時排好卡片順序時認真確認後交給裁判的那一刻，遊戲計（jì）時結束；

3、每一場（chǎng）遊戲結束後（hòu），有（yǒu）10分（fèn）鍾的休息時間給各小組成員（yuán）商量對策；

4、工作人員在擺置新一輪的卡片順序時，不能讓小組人員看到，小組人員和卡片布置要隔離；

5、每一場比賽有3次遞錯卡片順序的機（jī）會。

遊戲技巧

1、派有眼（yǎn）力夠機靈的代表0進入圈內；

2、每個組員（yuán）負責識別跟前的卡片數字是什麽（me），並在圈內的選手需要的時候提示對方（fāng）；

3、識別卡片的時候要看（kàn）清楚卡片的數字規律，就能快（kuài）速看破卡片上的數字（zì）了。

項目回顧與（yǔ）總結

1、增強決策與（yǔ）統籌意識，培養（yǎng）大團隊意（yì）識和相互（hù）合作精神。

2、麵對突發事情的處理能（néng）力。

3、過程中麵對目標（biāo）偏離的情況，如何快速溝通調整計劃適應新情況。

4、是不是全（quán）部團隊成員都（dōu）參加了計劃的製定？項目的參與度與個人性格有無關聯？

提前製定計劃對項目的成績是（shì）否有影響？

有無借鑒（jiàn）以往的計劃實施的經驗並加以改（gǎi）善（shàn）？

5、活動中是怎樣有效溝通的？有哪些的溝通方式？怎樣改（gǎi）善溝通技巧？對於實際工作有何指導意義（yì）？

6、擺正個人及部門在團隊中的位置，是成功的前提條件。

項目活動總結

1、團隊的方案製定、分工、協調都是靠領導人的作用

如果領導人沒有發揮應該的作用，就會出現我（wǒ）們一（yī）開始討論時的嘈雜的聲音，人雲亦（yì）雲，最後沒有統一的執行方案。

在平時工作中也一樣，如果領導不行，這個團隊（duì）失敗的幾率很大。成員再強大，沒有統一的作戰方針，團隊也會一團糟。所以，我們的各個團隊的（de）帶頭人，一定要時常反思，不斷學習提高，不斷改（gǎi）進。

2、搞清規則

活動中容易出現兩種情況：第一種是搞不清規（guī）則，摸不清操作規範，上去就弄，很容易做錯；第二種是墨守成規，在規則之外，不敢創新，總是把習慣和想當然當（dāng）成是規則，其實很多時候規則沒有不允許這麽幹，墨守成規，易錯失最好的時機。比如，項目規則沒有規定不（bú）允許用手機拍照，很多（duō）人就是總認為肯定不允許。這在（zài）工作中也是一樣，如果局限於以往的經驗、別人的（de）做法、平時的習（xí）慣，不敢打破思（sī）維桎梏，不敢創新（xīn），將趕不上時代的步伐，競爭不過別人。

3、戰（zhàn）略和戰術很重要

一定（dìng）要先謀而後動。先（xiān）搞清楚最終的目標戰略，再去布置戰術分配。比如這個項目的最終目標是3次挑戰中最快速度完成的，視為最好成績。因（yīn）此我們考慮戰術的時候就（jiù）要想到，第一次第二次的目標就不是定位成功，而是定位記憶卡片，用手機拍照也行，帶回（huí）來（lái）討論，把每張卡片的（de）寓意討（tǎo）論（lùn）清楚。第三次快速的撿（jiǎn）卡片，才有可能衝擊成功。不要（yào）怕短期的得失，考慮好能承受（shòu）的試錯成本和風險評估，就一條路走到底。工作中更是如此，先（xiān）考慮清楚要做哪些方向（xiàng）的事，然（rán）後再確定如何一步步的（de）完成。

4、團隊成員（yuán）的配合很重（chóng）要

如（rú）果沒有分工安排，沒有主動配合，團隊就很難成功。在這個項目中，卡片（piàn）數量很多，需要明（míng）確分工去識別和記憶，為了避免撿卡的人收到（dào）過多幹擾，其他成（chéng）員在提醒時需要指令清晰、明確且有序（xù）進行。工作中亦是如此，每個人應（yīng）把（bǎ）自己份內的工作做的更好，而非指責（zé）抱怨其他人不（bú）合適的做法。隻有團隊成員相互配合到位，集（jí）體獲（huò）得成功，每個（gè）成員才是成功。