3天www.17c訓練方案(1天軍訓+2天www.17c)
|
一、www.17c培訓流程:
二、軍訓培訓項目介紹(shào)及圖片展示:
軍訓體驗 軍訓,在我國是(shì)根據《中華人民共和國國防法》《中華(huá)人民共和國教育法》《中華人民共和(hé)國兵役法》《中華人民共和(hé)國國防教育法》和《中共中(zhōng)央關於(yú)教育體製改革的決定》要求進行。是學(xué)生接受國防教育的基本形式、是培(péi)養“四有”人才的一項重要措(cuò)施之一、是培養和儲(chǔ)備我軍後備兵員及預(yù)備役軍官、壯大國防力量的(de)有(yǒu)效手段。 軍訓的(de)目的是(shì)通過嚴格的軍事訓練提高(gāo)學生的(de)政(zhèng)治覺悟,激發愛國熱情,發揚革命英(yīng)雄主義精神,培養艱苦奮鬥,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增(zēng)強國防觀念和組織紀律性,養成良好的學風(fēng)和生活(huó)作風,掌握基本軍事知識(shí)和技能。
1、新兵下(xià)連(分班;領取軍裝)
2、開營:
1、授旗儀式 2、領導講話 3、方隊劃分
3、軍(jun1)訓科目訓練
1、著(zhe)裝、軍姿 2、停止間轉法 3、齊步走分解動作 4、軍歌
4、軍訓科(kē)目操練
5、軍訓(xùn)科目訓練:軍體拳1-3節
緊急集合 項目介紹:學員聽到哨聲為信號,在極(jí)短的時間內,所有(yǒu)小隊(在3分鍾以(yǐ)內)在指定位置集中整隊,要求集合(hé)人員按(àn)照規定著裝,沒有按時集合的團隊(duì),人員將(jiāng)受到懲(chéng)罰, 項目目標: 1、其隊整個團隊的戰鬥力(lì)以及紀(jì)律(lǜ)性有著重大的意義; 2、通過緊急集合演練,使每位(wèi)隊員掌握對付各種(zhǒng)突發事件的方法,能在(zài)短時間內(nèi)到達(dá)緊急集合地點,在發生緊(jǐn)急,突發事件時,以(yǐ)最(zuì)有效的方法在最短時(shí)間內控製事態發展,或保證出色完(wán)成(chéng)上級交辦的任務。
三(sān)、www.17c培訓(xùn)項(xiàng)目介紹及圖片展示: 1、團(tuán)隊熔煉: A、培訓師致歡迎詞-破冰(bīng)開場:打破隔閡,調整學習型心態,激發熱情與鬥誌; B、組建團隊; C、團隊(duì)展示:嚴格的評(píng)分標準(100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂); 一個人不合格試為團隊不合格,隊長必(bì)須(xū)為隊員的不夠努力(lì)承擔責任(rèn);
2、激情時刻:挑戰(zhàn)180S 項目介紹:高難(nán)度(dù)拓(tuò)展項(xiàng)目,在3分鍾的時間(jiān)內,要把全部5個完全不同的小項目操作完成才算成功。項目有:卓越(yuè)圈、不倒森林、流水線、鼓動(dòng)人心、激情拍! 課程目的:培養學員間團結一致的精神 ; 培訓團隊內(nèi)部及團隊之間(jiān)的(de)凝聚力 ;綜合能(néng)力、溝通、創新(xīn)和執行 ;責任感的培養 ;當團隊出現問題時,包容比指(zhǐ)責更能鼓舞士氣(qì) ;
3、驛站傳書 項目簡介:全隊成員排成一列,培訓師先讓其自行約定信;號及信號的(de)傳遞方式。然後培訓師將一組(zǔ)自然數;交(jiāo)給排尾,由排尾傳遞給排頭。 項(xiàng)目目標:使(shǐ)學員(yuán)強烈意識到,充分溝通對團隊目標實現的重要意義;製度規則的建立(lì)與修正的必(bì)要(yào)性;創新與風險意識;怎樣才能實現有效溝通,並迅速形成有效決議;在(zài)行動過程中,你的博弈的對手是誰?在此次團隊行動中,領袖的作用力體現在那(nà)些(xiē)方麵?
4、雷區取水 項目簡介:不接(jiē)觸雷(léi)區,把水從雷區中取出。 項目目標:培養學員間團結一致(zhì)的精神 ; 培訓團隊內部及團隊之間的凝聚(jù)力 ;綜合能(néng)力、溝通、創新和執(zhí)行 ;責任感的培養(yǎng) ;當團隊(duì)出(chū)現問題時,包容比指責更能鼓(gǔ)舞士氣 ;
5、流動雲梯 項目簡介:每兩人(rén)齊腰握住一(yī)根木棒組成雲梯,每個隊員輪流爬過(guò)雲梯帶動整個雲梯的前進,從起點到達終點。 項目目標:使隊員直觀而深(shēn)刻地認識到:團(tuán)隊整體前進和提升建立在個人前進和提升的基礎之上。 6、合力繩 項(xiàng)目簡介:團隊所有成員通(tōng)力合作用繩圍成一個牢固的圓圈(quān),要求每位成員都能在上麵順利通過。 項目目標:親(qīn)身體驗團隊合作產生的力量;在項目中如(rú)何做(zuò)到(dào)有效配合,達到最終目標;強調個(gè)人與個人,部門與部門之間的密切配合(hé),才能實(shí)現團隊的(de)共贏;
7、空中(zhōng)單杠 項目簡介:穿戴好高空保護的背帶,攀登上一(yī)高8米的鐵柱(zhù),然後站(zhàn)立在鐵柱頂端的直徑約30厘米的鐵盤上(shàng),目 向前上方懸掛的一單杠,躍起來,牢牢抓住單杠。 項目目標:在困難麵前不要一味強調客觀,而更要試著觸發自己的潛能;突出協調,步調統一的作用 ;相信(xìn)自己能行很關鍵 ;可以很好地實現個人與團隊共同成長的目的 ;
8、士兵突擊 項(xiàng)目簡(jiǎn)介:三人一組,分組數量(liàng)不限製,三人當中分成將軍、參謀和士兵,將軍為啞人,參謀背對戰場是盲人,士兵既盲又啞,士兵是唯一可以進入戰場的人,通過參(cān)謀和將軍的協作指揮,士兵利用戰(zhàn)場內的手榴(liú)彈攻擊其它隊伍的士兵(bīng),被(bèi)擊中者即為犧牲。 項目目標:在激高績效團(tuán)隊溝通體係的建立;謀在事先的辦事程序,過程當中不折不扣的執行; 訓練隊員的觀察力和思維判斷能力;商場如戰場(chǎng)烈競爭中獲勝很大成都取決於團隊領導的(de)組織協調能力。
9、神(shén)筆馬良 項目簡介:在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子(zǐ)的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求(qiú)完成指定的任務最(zuì)快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的(de)美觀度來打分。 第一輪隨便學員寫字,第二輪寫規定的字,第三輪寫字體(就是描紅的那種字帖(tiē)) 項目目標:加強團隊精神; 培養團隊配合協作能力(lì); 感受團隊(duì)配合協作中,各成員之間的溝通方式與行為方式(shì)的變化及所需要的調整; 提升團隊士(shì)氣,激發飽滿的激情。
10、畢業牆 項目簡介:所有學員40分鍾內爬過高強,不容許(xǔ)借助任何外力和(hé)工(gōng)具,包括衣服、皮帶等,必須沿牆正麵上去,有人(rén)沒有上去即(jí)為失敗。人數過多的時候,上去的人沿(yán)沿梯(tī)子下來必須站(zhàn)在指定位置。 項目目標:培(péi)養學員間團結一致的(de)精神 ;培訓(xùn)團隊內部及團隊(duì)之間的凝聚力 ;提高解決問題的能力確立方案 ;責任感的培養 ;
11、總結與(yǔ)分享 項目簡介:每個隊派代表展示小組總結的成果;培訓師對培訓活動的總結;評估培訓效(xiào)果 ; 項目目標:經驗分享(xiǎng),理論總結 ,樹立“大團隊”觀念(niàn),團隊氣氛再一次達(dá)到高潮,評估培訓效(xiào)果;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
活動費用 |
本次活動報價: 元/人
費用保含(hán): 1、培訓師全(quán)程培訓費(fèi)用 2、場地使(shǐ)用費用(yòng) 3、www.17c專業器材、專用設(shè)施使用費用 4、www.17c活動備(bèi)用藥品 5、參訓學員飲用水 6、每(měi)人5萬元人(rén)身意外險 7、數碼拍照 8、特印基地懸掛條幅一條 9、用餐(5正2早餐) 11、住宿2晚費用 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
要(yào)求: |
1、身(shēn)體健康,無心髒病、高血壓、骨(gǔ)質疏鬆、習慣性骨折等病史。 2、培訓期間不得擅自個人活動。 3、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒、危險品進入培訓區域。 4、參訓者應遵紀守法(fǎ)並愛護培訓區(qū)域的任何(hé)公私財物。 5、培(péi)訓時必須嚴格(gé)遵(zūn)守活動規則和有關紀律,嚴禁(jìn)脫離團隊擅(shàn)自行動。 6、愛護環境衛生(shēng)方麵,我們要求全體隊員:“除了腳印,什麽也不留下”。 7、保持活動區域的整潔,自覺保護環境,不能亂丟垃圾,不要在培訓現場(chǎng)吸煙。 8、培(péi)訓時(shí)須穿著(zhe)運動鞋或休(xiū)閑鞋,休閑裝或運(yùn)動(dòng)裝為主,女士不宜穿裙子(zǐ)或短褲。 9、天(tiān)氣多(duō)變,請自備防(fáng)曬、防蚊,請自備多套換洗衣服等必備物。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
備注: |
1、以上培訓日程及項目表由於客(kè)觀原因在(zài)時間上無法做到絕對準確,即有的項目可能超時而有的項目則可能提(tí)前(但(dàn)不會影響培訓效果(guǒ)的完整(zhěng)性),因此客戶方不能以項目完成時間的準確度作為培訓質量(liàng)的評價標準,同(tóng)時培(péi)訓方有權根據實際情況調整項目順序和決定項目(mù)取舍; 2、客戶(hù)方負責組織活(huó)動的人員請勿將培訓內(nèi)容在學員中提前擴(kuò)散,以免影響培訓效果; 3、本培訓計劃(huá)(日程及報價)表如果經過確認後,此計劃即成(chéng)為雙方合同的附件並具有與合同同(tóng)等的法律效力,合同雙方均(jun1)受此約束。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||































