- 深圳www.17c訓練基地（dì）
- 東莞www.17c訓練基地
- 惠州www.17c訓練基地
- 廣州www.17c訓練基地
- 清遠www.17c訓練基地
- 河源www.17c訓練基地
- 珠海（hǎi）www.17c訓練基地
- 肇（zhào）慶（qìng）www.17c訓練基地
- 中山（shān）www.17c訓練基地
- 佛山www.17c訓練基地
- 番禺拓（tuò）展訓練基地
- 花都www.17c訓（xùn）練基（jī）地
- 從化www.17c訓練基地
- 江門www.17c訓練基地
- 順德www.17c訓練基地
- 增城www.17c訓練（liàn）基地
- 梅州www.17c訓練基（jī）地
- 汕頭www.17c訓練基（jī）地
- 揭陽www.17c訓練基地
- 潮州www.17c訓練基地
- 韶關（guān）拓（tuò）展訓練基（jī）地
- 其他（tā）拓（tuò）展訓練基地
惠州諾貝林www.17c訓練基地
基地（dì）簡介：惠州諾貝林拓（tuò）展訓練基地位於惠州惠東縣多祝鎮，距東莞100公裏、深圳100公裏、廣州130公裏，占地600畝建/築麵積25萬平（píng）方米。同時擁有2000人就餐餐廳、1700人各式住宿、200人遊泳池、70人豪華KTV、16個不同大小（xiǎo）會議室及課室、兩個千人廣場、12個團建場（chǎng）地，訓（xùn）練區域分為五大區域：水（shuǐ）上（shàng）訓練區-陸地訓練區-高空訓練區-低空（kōng）訓（xùn）練區-綜合區（內（nèi）外中草訓（xùn）練區）風（fēng）雨大棚、籃球（qiú）場（chǎng）1大型燒烤野炊場有機農場等。
基地（dì）配套
泳池
廣場
真人CS野戰區
草坪
接待中心
射擊區
營（yíng）房休息區
極限運動區（qū）
DIY農作物區
單杠運動區
野外露營（yíng）區（qū）
野炊區
課程住（zhù）宿（xiǔ）、飯堂等環境
餐食介紹
學（xué）生課室
老（lǎo）師宿舍
會議室
電影院
野（yě）炊野趣
自動動手、豐衣足食。體驗一番不一樣的農家野炊，並且（qiě）考驗團（tuán）隊溝（gōu）通、分（fèn）紅協作能（néng）力（lì）。自己做的（de）飯（fàn）菜分外香， 小朋友們的樂觀、堅毅、協作等美德都將展示無遺。當他們終於吃上（shàng）自己煮出的佳肴，一定感慨（kǎi）這（zhè）是平生最好吃的（de）佳 肴了吧，快樂與幸福也就不（bú）言而喻！
大露（lù）營燈光音樂會（huì）
《天（tiān）當床地當被（bèi），星空（kōng）下露營》支起帳篷（péng），枕星光入眠，看螢火蟲飛舞，聽著蛐蛐在星光下的竊竊私語，感受大自然的美妙神奇，浪（làng）漫又愜意！
篝火晚會
在星空下《當好遇見你》，手牽手，圍著篝火， 載（zǎi）歌載舞。體驗從未有過的熱鬧與樂趣，盡情享受與（yǔ）家人，朋友、兄（xiōng）弟姐妹在一起的歡樂時（shí）光。
研學（xué）活動
真人野戰（zhàn）CS
真人CS競技是一項團隊活（huó）動，在遊戲（xì）中你（nǐ）就（jiù）是戰士你可以做一名突擊手（shǒu）和自己的戰友衝鋒陷陣，又可（kě）以做一名（míng）沉穩的狙擊手隱（yǐn）蔽待擊。個人與團隊的融合，策略（luè）的運用（yòng），孩子們樂在（zài）其中（zhōng），真人CS掌握實踐力的（de）三段九項，用係統（tǒng）的思維模式完成作戰任務。放下鍵盤扛起槍，不愛西（xī）裝愛武裝。一起讓學生體驗一場沒有硝（xiāo）煙的戰爭（zhēng）。
戰役一：遭遇戰
戰役二：攻防大戰
戰役三：斬首行動
戰役四：殲滅（miè）戰
戰役五（wǔ）：紅軍VS藍（lán）軍對抗（kàng）賽
戰役六：無間道培養學員積極主動、細致準確、協同作戰的精（jīng）神提升學（xué）員臨危（wēi）不 亂、控製情緒、隨機應變的能力在（zài）娛（yú）樂當中放鬆，在（zài）運動當中創新，讓學員體驗真實戰場環境變化，激發出勇氣、信念、在激烈的競爭當中提高團（tuán）隊（戰友情）的合作精神。
箭（jiàn）術體驗
射箭運（yùn）動是一項有氧與無氧結合（hé），動與靜結合，偏重內修，強度適中的非（fēi）對抗性運動。不（bú）僅能培養射 手的力量，耐力、協調、反應速度（dù）等運動機能，還有助於提高射手集中注意力的良好習慣，對於提升學習、 工作等效率有極大幫助（zhù）和挑（tiāo）戰。
水上智勇大闖關
沒有不愛玩水的孩子。和水上樂園相比，山地/水（shuǐ）上奇www.17c這樣的趣味運動（dòng）當然更帶勁。在陽光下鍛煉得健康結實，平衡力穩當如盤，被水濺得一身濕淋淋然後傻樂，同學們可以體驗（yàn）軍（jun1）事生活和（hé）獨立意誌，在自信心支持與（yǔ）夥伴們的鼓勵下，拍拍胸脯就有爬起來再戰的勇氣。
水上（shàng）安全應急（jí）
溺水一直是威脅孩子的（de）人身安全 的較大隱患！開展水上急救體驗式活動， 向學生講述水上安全相關知識與急救知 識，並讓學生進行表演互動體驗（yàn），直觀 地（dì）展（zhǎn）示（shì）和傳授水上救生技巧和注（zhù）意事項， 教予學生自救、他救（jiù）技能，從中懂得生 命教育、急救技能的重要性！
安全訓練（liàn）/應急訓練
情（qíng）景演練真實情境，生命隻有一次，當生命遭遇（yù）災害時，我們 需要掌握正確（què）的急救方法（fǎ），如正確的心肺複（fù）蘇，為避免多次骨折（shé）的固定 搬運、受傷時（shí）的急救包紮（zhā）、搬運時需要搭建的逃生繩結（jié）等基本方法。懂 得冷靜合理處，培養解決問題的能力。
交通安全&駕（jià）駛體驗
情景演練真實情境，懂得冷靜合理處，培養解（jiě）決問題的？道路標識及指示（shì）/牌 紅綠燈知識/交通安全知識/交通安全事故案例講解及分析,駕駛沙灘（tān）車可以（yǐ）鍛煉人的 協調性，反應能力，提供身體平衡性。從不會駕駛沙灘車，到能熟練駕（jià）駛，這個過 程是一個自我認可，增強自信心的良好契機。
消 防 主 題 教（jiāo） 育 & 樓 宇 逃（táo） 生
樓房越建越高，隨之而來的風險也越來越大，發生火災時消（xiāo）防人員救援難度極大，自（zì）救逃生將成為主要求生手段，但由於相關知識匱乏，缺乏應急逃生技能，導致人員逃生難度也逐漸升級，無數慘痛的教訓證明了樓宇逃生的重要性。但當火災來臨時，絕大多數人會（huì）突然頭腦空白、盲目逃生，如果沒有經過專業（yè）訓練，人們根本無法順利逃生，甚至（zhì）發生跳樓的慘（cǎn）劇，如果經過專業培訓、模擬訓練，正確掌握滑繩自救技能，將會大大提升樓宇（yǔ）逃生（shēng）的成功幾率。
消 防 主 題 教 育 & 消 防 演 練
知識（shí）目標：通過分析現實生活中發生的火（huǒ）災事故案例、課堂討 論、演練等形式，讓學生（shēng）了解發（fā）生火災的主要原因，掌握一些火災預 防措施、火災（zāi）撲救方法、消防安全常識等。
技能目（mù）標：認識常用滅火設備，掌握一些滅火、防火自（zì）救的方 法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應（yīng）變能力。
價值目標：讓學生體驗到火災的危（wēi）害，重視安全，珍惜生命，增強主人翁責任感，初步（bù）形成防（fáng）火安全意識。
中國軍魂-300米軍事障礙（ài）挑戰
300米軍事障礙訓（xùn）練，教學生認識自我（wǒ）潛在能力和極限，克（kè）服恐懼心理和思想障（zhàng）礙，培養自（zì）信心 和自我管束能（néng）力（lì），培養孩子上進心理，增強抗挫折和突破能力，使個性變得堅（jiān）強而富有韌性。
低空拓（tuò）展/高空www.17c（zhǎn）
攀岩是從登山運動中衍生出來的競（jìng）技運動項（xiàng）目（mù）。攀岩是利用人（rén）類原始的攀爬技能，輔以其他工具設備作安全保護，攀登一些由岩石構成的峭（qiào）壁、裂（liè）縫（féng）、海觸崖、大圓石以及人工製造的（de）岩壁的運動。攀岩www.17c項目（mù）50年代起源於蘇聯，是軍隊（duì）中作為一項軍事訓練項（xiàng）目而存在的（de）。
攀岩的風險值較高，需要的工具較多，屬（shǔ）於個人挑戰項目，有助於挖掘學員的潛力、激發個人自我（wǒ）挑戰精，培養學員冷靜、自信的性格。
低空溜索（suǒ）
溜索是（shì）原始渡河工具，中國古代稱（chēng）為撞，明（míng）曹學佺撰《蜀（shǔ）中廣記》中所記"度索尋撞之橋"，大（dà）抵即指（zhǐ）溜（liū）索。用（yòng）兩條或一條繩索，分別係於河流兩岸的樹木或其他固定物上（shàng）。一頭高，一頭低，形成高低傾斜。在國外秘魯安第斯山的印第安（ān）人也運（yùn）用溜索（suǒ）作為渡（dù）河工具，溜索不僅可以溜渡人，而且還可以溜渡貨（huò）物、牲畜等。同時溜索又稱"滑索"，"速滑"、"速降"、"空中飛人（rén）"等，最早用（yòng）於高（gāo）山自溜索救和軍事突擊行（háng）動，後演化為遊樂項目,是一項具有挑戰性、刺激性和娛樂性的現代化體育遊樂項目。可跨越草地、湖泊（bó）、河流、峽穀,借助高差從高處以較高的速度向下滑（huá）行。
抓魚體驗（yàn）
抓魚可以豐富同學的生活，增進友情，傳承中華的漁（yú）耕（gēng）文化。抓魚的過程，讓人不禁沉迷其中。感受到抽動的手臂（bì），順著溪（xī）流興（xìng）致勃勃地尋找魚兒的蹤跡。當抓到魚時高喊“上魚啦！”的瞬間（jiān），更是給人帶來無盡的興奮（fèn）感和滿（mǎn）足感。
手工坊/木（mù）工坊
木工是以木材為基本製作材（cái）料，以鋸、刨、鑿、插接、粘合等工序進行造型的一種工藝。由於木材質（zhì）地堅固、富有彈性、易於加工、其製品經久耐用，所以在（zài）生產和生活中得到廣泛應用（yòng），如工具的木把、桌台、櫥（chú）櫃、房屋門窗、公共汽車（chē）的坐椅……我們生活的各個方麵幾乎（hū）都和木工密切相（xiàng）連。 手工（gōng）是以培（péi）養學生（shēng）動手能力及思考，團隊協作能（néng）力。
手創（chuàng）館·畫臉譜
讓同學們體驗與學習中國傳統畫臉譜的樂趣，增進互（hù）動與交流，發揮同學們的動手能力，激發同學們的內在（zài）潛能（néng）。按照事先準備好的（de）空白臉譜，用畫筆蘸取顏料，在空白臉譜（pǔ）上進行繪畫（huà）製作，繪畫完成，等待顏料晾幹，漂亮的手（shǒu）工臉譜就做好了。
手創館·畫（huà）扇子
讓同學們體驗（yàn）與學習中國傳統扇畫扇子的樂（lè）趣，增進互（hù）動與交（jiāo）流，發揮同學們（men）的動手（shǒu）能力，激發同學們的內在潛能。按（àn）照（zhào）事先準備好的空白扇子，用畫筆蘸取顏料，在空白扇子（zǐ）上進行繪畫製作，繪畫完（wán）成，等待顏料晾幹，漂亮的扇子就做好了。
手創館·畫風箏+製作風箏
桃花初綻，楊柳泛（fàn）青，鶯飛草長，清新明朗。伴隨著傳統和（hé）現代（dài）文明（míng）的（de）文化的結合，風箏（zhēng）的製作：1.首先做出一個菱形的風箏（zhēng）骨（gǔ）架,將骨（gǔ）架的四個（gè）角用棉線綁好（hǎo）。2.然後為做好的骨架大小準備好的紙適合骨架的大小，對應骨架的四個（gè）角的塑料紙（zhǐ）上各穿上棉線，綁於骨架上（shàng）固定。3.最後將準備好的（de）長棉線一頭綁在骨架上，另一頭綁在（zài）準備好的木棍並中間多餘的先纏繞在木棍上（shàng）就可以了。按（àn）照事先準備（bèi）製作好的風箏，用畫筆蘸取顏料，在風箏上進行繪畫製作，繪畫完成，等待顏料晾幹，漂亮的風箏就做好了。
手創館·木塊彩繪/石頭彩繪/草帽彩繪/彩蛋
讓同學們自由發揮，增（zēng）進互動與交流，發揮同學們的動手能力，激發同學們的內在潛（qián）能。按照事先準備好的木塊/石頭/草帽（mào），用畫（huà）筆蘸（zhàn）取顏料，在木塊/石頭（tóu）/草帽上進行彩繪製作，繪畫完成，等待顏料晾（liàng）幹（gàn），漂亮的木塊（kuài）/石頭/草（cǎo）帽就做好了。手創館·木（mù）塊彩（cǎi）繪/石頭彩繪/草帽彩繪（huì）/彩蛋讓同學們自（zì）由發揮，增進互動與交流，發揮同學們的動手能力，激發同學們的內在（zài）潛能。按照事先準備好的木塊/石頭/草帽，用畫（huà）筆蘸取顏料，在木（mù）塊/石頭/草帽上（shàng）進行彩繪製作，繪畫完成，等待顏（yán）料（liào）晾幹，漂亮的木塊/石頭/草帽就做好了。
手創（chuàng）館·磨豆漿
製漿是豆製品生產過程中提取大豆內蛋白質的頭道工序。製漿工藝（yì）共分選料、浸泡、碾磨、過濾、煮漿和濾熟漿等六道工序。讓同學們體驗最原始的豆漿製作方法與艱辛。
農（nóng）耕教育
農耕教育對於培育生態素養的（de）意義當他（tā）們（men）看到一顆稻子是如何生長時，便（biàn）能體會（huì）古詩裏“粒粒皆辛苦”的道理，學會珍惜糧食；當他們收獲了自己種（zhǒng）的瓜果後，便能深切體會生（shēng）物書裏“植物是怎麽生長的”道理，懂得尊重生命；當他們知道每種瓜果蔬菜的營養價值，便會和家（jiā）人分享，懂得健康生活的意義。
惠州諾貝林www.17c訓練基地一天參（cān）考www.17c方案行程如下：
09：00-10：00 集中破（pò）冰，熱（rè）身（shēn），組（zǔ）建團隊
10：00-12：30 體驗項目：真人（rén）大富翁——了解詳情，請點擊>>>真人大富翁（wēng）
12：30-13：30 午餐（9菜1湯，10人一桌）
13：30-15：00 體驗項目：生命相依——了解詳情，請點擊>>>生命（mìng）相依
15：00-16：00 體驗項目：世界球——了解（jiě）詳情，請點（diǎn）擊>>>世界球
16：00-17：30 體驗項目：穿越黑洞——了解詳情，請點擊>>>穿越黑洞
17：30-18：00 總結與分享
18：00 返（fǎn）程
惠州諾貝林www.17c訓練基地兩天參考拓（tuò）展訓練行程如下：
第一天：
09：00-10：00 集中破冰，熱身，組建團隊
10：00-12：20 體驗（yàn）項目：挑戰150——了解詳情，請點擊>>>挑戰150
12：30-13：30 午餐（9菜1湯，10人一桌）
13：30-14：30 體驗項目：潮起（qǐ）潮落（luò）——了解詳情（qíng），請點擊>>>潮起潮落
14：30-16：00 體驗項目：有軌電車（chē）——了解詳（xiáng）情，請點擊（jī）>>>有軌電車
16：00-17：30 體驗項目（mù）：動力繩圈（quān）——了解詳情，請點擊>>>動（dòng）力繩圈
18：00-19：00 晚餐（9菜1湯，10人一桌）
19：00 入住酒店
第二天：
08：30-09：30 起床，洗漱，早餐後退房（fáng）集（jí）合
09：30-11：30 體驗項（xiàng）目：攻防箭——了解詳（xiáng）情，請點擊>>>攻防箭
11：30-12：30 午餐（cān）（9菜1湯，10人一桌）
12：30-13：30 體驗項目：驛站傳書——了解詳情，請點擊>>>驛站（zhàn）傳書
13：30-14：30 體驗（yàn）項目：珠行萬裏（lǐ）——了解詳情，請點擊>>>珠行萬裏
14：30-15：30 體驗項目：杯子舞——了解詳情，請（qǐng）點擊>>>杯子舞（wǔ）
15：30-16：00 總結與（yǔ）分享
16：00 愉快返程
