這次訓練使我重新認識了自己，也重新認識了別（bié）人
懷著激動、興奮、躍（yuè）躍欲試的心情把喧鬧的城（chéng）市拋在身後，坐在去往~樂園的汽車
上。當車穿過片片綠蔭到達（dá）風景如畫的帽兒山時，看著那碧綠（lǜ）的山、清澈的水（shuǐ），頓時，生（shēng）活的壓力不翼而飛。這兩天的訓（xùn）練
讓我了（le）解認識了很多，感受也挺深。
在（zài）第一項熱身（shēn）活動中，讓每（měi）個人用鮮為人知的個性特征（zhēng）來描（miáo）述自己時，才真正的（de）認真審視自己（jǐ），發現一直忽（hū）略了自己我檢測
，而“同心杆（gǎn）”這個小遊戲又讓我們深（shēn）刻的意識到一個人與一群人差別，一個團隊（duì）雖然都有心達成同一個目標，但心（xīn）勁（jìn）使不
到（dào）一起還是徒勞。而這時恰恰顯示（shì）出一個帶頭人的重要性（xìng），有個人把大家（jiā）的心勁（jìn）擰在一起才可以讓同心杆同心，這也正是我
們做樓長的應該思考的，我們（men）有（yǒu）沒有讓公寓員工的思想凝聚在一起，部門的各樓（lóu）長的思想凝（níng）聚在一起。一根手指（zhǐ）的（de）力量是微（wēi）
弱（ruò）的，而一個拳頭的力量卻是很大的，這點讓我在進行背摔這一項目時體會最為深刻，當我們在成功接住二百多（duō）斤的隊（duì）友後
那種成功（gōng）的喜悅是難以言表的，因為這是一個人或幾個人都難以實現（xiàn）的，但在我（wǒ）們大家齊心協力（lì）下實現了這個難（nán）以達成的目
標（biāo）。而員工之（zhī）間缺乏的正是相互合作，大多（duō）數人都是以自我（wǒ）為中心，忽略了我們的集體，這（zhè）樣我們的成績很難提高，隻有我
們的心往一處想，勁往一處使，才會有更好更驕人（rén）的成績。
而在競合雷陣和競合電網（wǎng）這兩個項目（mù）中的體會是（shì）信息的交流與合作的重要性，人與人之間一個集體與另一個集體之前要相溝
通、相互合作，達到（dào）雙贏。在這兩個遊戲中我們都（dōu）想讓自己勝利，而千方百計的讓對方失誤（wù）想把別人治之與死地，都隻（zhī）想到
了競爭（zhēng），而（ér）忽略了合作，至使到最後我們都沒有得完成我們的任務。在團隊（duì）分享中所思考到的（de），也許你自己能有十元錢的收
益（yì），如果你與別人合作你會有一百元的收益，而（ér）別人同時（shí）會有一千元的（de）益，這時看你（nǐ）怎麽去（qù）看待這個問題了，如果你與別人
比（bǐ）你是比（bǐ）別（bié）人差十倍（bèi），你如果與自己相比，你（nǐ）卻比你原有（yǒu）基礎上的成績高出十倍，何樂而不為呢？因為（wéi）把別人踩到腳下的時
候你自己也相對損失了很多（duō）。
而（ér）在孤（gū）島求生這個項目中（zhōng），首先讓我感受最深的就是“團隊”這個概念。不論是在哪個層麵的員工，都是非常重要的，“孤
島”就是一個企業的領（lǐng）導者來控製整個營救計劃的大局，必須得等到有人來告訴他們做（zuò）什麽，不然他無法行動。但如（rú）果這些
人（rén）缺一也是不可的，因為基層掌握的是無限（xiàn）的資源，而核心的力量是必須在有效的資（zī）源被利用後才可以（yǐ）發揮其（qí）作用。而領導
者必須要清楚事情什麽事是必須先做什麽事後做，要怎麽去做，考慮也一定要周全，不然不會成（chéng）功的達（dá）成最終的標。
最後就是我們的“畢業牆”了，所有的人組成（chéng）一個大的（de）團體，都要翻過這4米高的（de）龐然大物，看似（sì）比（bǐ）登天，因為這（zhè）不是幾個人
合作就能完（wán）成的項目，但（dàn）我（wǒ）們這個大的團（tuán）隊把種種困難給克服了，看到甘當人梯（tī）的隊（duì）員們的傷痕累累，看到大家都成功翻越
後的激動的神（shén）情，了解到齊力斷金的含義，真不不知道大家（jiā）齊心協力後還有什麽事情做不到。
感動心靈的故事還有很多很多，這次訓練使我（wǒ）重新認識（shí）了自己，也重新認識了別人。每個隊友身上都有閃光點，他們就像我
的兄弟姐妹（mèi），也許隨著歲月的（de）流逝，兩鬢逐漸斑白，青春（chūn）漸（jiàn）漸遠去，這（zhè）段故事卻能夠成為心靈雞湯，時時滋補，使我的心保
持年輕。
