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創新贏家

發布人:www.17c訓練(liàn) 發表(biǎo)時間:2023-05-15

一、項目(mù)簡介

 

在限定時間裏挑戰成功幾個創新項目,每一個創新項目挑戰成(chéng)功的第一名獲得最高分,第(dì)二名獲得獲得的分數次(cì)於第一(yī)名。最後各組的分數排名由這幾個項目加起(qǐ)來的總分來(lái)判定。

 

二、項目目標

 

1、創新(xīn)管理模(mó)式,突(tū)破學員的局限性思維;

2、提升(shēng)管理者的策劃能力以(yǐ)及實施計劃的督導能(néng)力;

3、培(péi)育學員的(de)創新意識, 提高(gāo)學員的創(chuàng)新能力(lì);

4、通過團隊合作促進團隊情誼,加深團隊人員之(zhī)間的感情。

 

三、項目道具

 

1、千千結繩子數個

2、紙杯一疊木板(bǎn)數個

3、氣球數個

4、鐵釘15個(gè)

 

 

四、項目介紹

 

第一個創新項目:建造“鋼鐵長城”

 

道具:長鐵釘15根,一疊紙杯(bēi)

挑戰目標:把一根釘子倒立過來,插進紙杯底座一部分,而釘帽需(xū)得承載剩下的14根釘子,10秒內釘子不可以(yǐ)倒下,則項目挑戰成功。

規(guī)則

1、釘(dìng)帽上承載的釘子不(bú)能碰到杯子底座或者除釘帽外的地方;

2、不能用任何東西輔(fǔ)助挑戰項目,例如使用膠水、透明膠、繩(shéng)子等非項目挑戰的東西。

 

 

 

第二個(gè)創新項目:巧解“心有千千結(jié)”

 

道具一組兩個人,每人一根長1.8米的(de)繩(shéng)子,先交叉(chā)細(xì)繩再分開係到每組兩個人的手上;

挑戰目標挑戰成員不能解開自己手上的繩子,而是隻能展開交叉(chā)的細繩,使其(qí)變成兩根獨立的繩子;

規則

1、不可以自己(jǐ)解開繩套,繩套也不能相互(hù)交換,脫(tuō)離各自的手(shǒu)腕;

2、不能夠燒斷或者剪開等使用任何外力(lì)來解脫(tuō)繩結;

 

第三個創新(xīn)項目(mù):攀登“創新頂(dǐng)峰”

 

道具使用:使用三(sān)塊木板和少於12隻紙杯建造一座三層高的樓塔,一名人員堅持站在樓塔上10秒則為挑戰成功;

規則紙杯隻能放(fàng)在樓塔的最底層。

 

第四個創新項目:巧(qiǎo)組“氣球床。

 

道(dào)具每個小組30隻(zhī)氣球

挑戰目標使用不多於10個吹脹的氣(qì)球製作成一張氣球床,讓兩個120公斤以上的人躺在上(shàng)麵,同時這兩個人不能夠接觸地麵或者其他人,如若在20秒內氣球沒(méi)有破,則項目挑戰成功。

在挑戰規定的時間內,氣球使用的(de)數量也是一項評價指標,使用(yòng)數量越少則(zé)成績越好。

 

 

第五個創新項目:製作“創新糖葫(hú)蘆”

 

道具每個小(xiǎo)組一根鐵絲30隻氣球

挑戰(zhàn)目標吹氣球的時候吹到合適大小,接著用鐵絲從氣球的一端穿進去,從另(lìng)一端穿出去,在鐵絲穿出的10秒內氣球沒有漏氣才能作數,穿鐵絲不漏氣的氣球數量越(yuè)多則(zé)為挑戰成功。

規則穿鐵絲(sī)的(de)時候必須是從氣球最大的縱向直徑(jìng)的角度穿過,否則視為無效。

 

 

 

五、項(xiàng)目技(jì)巧

 

1、在培訓師給學員進行培訓的時(shí)候,學員要(yào)注意多向培訓師敲打一下挑(tiāo)戰項目任務的技巧;

2、在項目開(kāi)始挑戰之(zhī)前要多練習即將麵臨的任務;

3、遇到項目關鍵時刻,切勿急(jí)躁,鎮定自己的內心,用智慧去解決難題;

4、完成(chéng)挑(tiāo)戰任務固然重要(yào),但是隊員之間的友誼更是重要,在活動進行的過(guò)程中要注意維護隊友之間的感受,比賽和友誼共贏,才是真正意義上的勝利團隊;

5、當任務遇到難題的(de)時候,不要消極,也不要放棄,隊員之間應該互相(xiàng)鼓勵,以(yǐ)樂觀積極向上的(de)態度去麵對問題,不要放棄希望,最後才不會後悔。

 

六、心得體會

 “創新贏(yíng)家”是一個注重創新的素質www.17c項目。在這個項目中(zhōng),我們(men)不僅學會了如何思考和實踐(jiàn)創新,同時(shí)了解到創(chuàng)新對於個人和社會的重要性。

在(zài)培訓期(qī)間,我(wǒ)們通過講述有關創新的例子和故事,得以理(lǐ)解創新的概念和場景,啟發我們把這些(xiē)創新故事與現實生活聯係(xì)起來,思考如何在實際(jì)生活中創(chuàng)新。

創新需要投入成本,而我們在項目中討(tǎo)論了(le)如何優化資源配置(zhì),實(shí)現最大效益。除(chú)此之外,我們還意識到保護知(zhī)識產權的重要(yào)性(xìng)。

該項目也鍛煉了我們合理運用人力資源的能力,培養了創新思維、解(jiě)決問題和團隊合作的能力。我們被鼓勵想出新的解決方案,勇於嚐試並從失敗中吸取經驗教訓。

總之(zhī),“創新贏家”這個項目(mù)不(bú)僅強調創新思維的重要性,更幫助我們了解到創新(xīn)是一種生活態度和(hé)行為方式。它挑戰了我們的思維模式(shì),推動我們不斷進步,達到個人和團隊的成功。

        


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