親子感恩情景模式訓練課程

發布人:www.17c（zhǎn）訓（xùn）練發表時間:2020-08-05

① 參加對象（xiàng）

家庭或青少年

② 課程目的

在孩子們價值觀與人生（shēng）觀剛開始形（xíng）成的初始階（jiē）段，給於正確的引導，讓孩子在引導下不（bú）斷（duàn）的去思考，去行動（dòng），讓孩子（zǐ）不斷地去衝擊舊習慣，逐漸形（xíng）成良（liáng）好的行為習慣，塑造感恩的（de）心理和優良的品格

③ 課程內容

感恩，不是壓力（lì），不是桎梏，更不是債務負擔，而（ér）是催人（rén）向（xiàng）上的動力。在感恩的心情中，我們定將成為更健康、更完整、更完美的人。感恩生活能培養青少年對自然、國家、社會、父母、老師、同學和自己的（de）感恩之情。每個人（rén）應（yīng）該學會感恩。父母給我們以生命，曆經艱辛（xīn）養育我們（men），給我們以嗬護和溫暖，使我們得以成長，當然應該感謝。曆（lì）史先人創造了燦爛的（de）民族文化，成為我們思想和精神發展的（de）沃土，應該感（gǎn）謝。在自然界裏（lǐ）也應該感謝光輝的太陽，和煦的微風，溫潤的細雨！涓滴之恩（ēn），湧泉相（xiàng）報。知恩圖報是順理成章的事。施恩不望報，但受（shòu）賜（cì）者卻（què）不應該忘記。有了感恩的心情，我們即使遭受挫折（shé），感覺到我們受到某些不（bú）公正的待（dài）遇，碰（pèng）到一些無法逾越的（de）障（zhàng）礙（ài），也不會怨恨失望，更（gèng）不會自暴（bào）自棄。從現在開始！讓您的孩子（zǐ）贏（yíng）在起步、贏在人生之始（shǐ）！

青少年的學習方式是（shì）多種多樣（yàng）的，針對不同的孩子的（de）性格特征，設（shè）定的一個個特殊的“情景模式”中，在（zài）孩子們價值觀與人生觀（guān）剛開（kāi）始形成的初（chū）始階段，給於正確（què）的引導，讓孩子在引導下不斷的去思考，去行動，讓孩子不斷地去衝擊舊習慣，逐漸形成良好的行為習慣，塑造感（gǎn）恩的心理和優良的品格。

為爸爸媽媽做（zuò）一（yī）件小事，洗洗腳、端杯水、捶捶（chuí）背、做家務……用自己的行動感恩母親！

一首歌，一片情，童（tóng）聲唱出我（wǒ）們的感恩，唱出我們的愛！

為爸爸媽媽做（zuò）一個小手工、一張（zhāng）愛心卡片、一（yī）個裝飾品……送給（gěi）最（zuì）愛的爸爸媽媽！

和爸（bà）爸媽媽一起做美食，水果沙拉、烘焙蛋糕（gāo）……給爸爸媽媽品（pǐn）嚐愛的味道！

給爸爸媽媽一個大大（dà）的擁抱，在（zài）特殊的日子裏拍一（yī）張（zhāng）愛的合影！！！

親子感恩情景模式訓練課程

更多內容（róng）