“列國誌”主題www.17c（zhǎn）訓練方案
當今然而大多數（shù）www.17c公（gōng）司所做的項目活（huó）動（dòng）依然缺（quē）乏新意，對於一些經典的www.17c項（xiàng）目很多做過多次拓（tuò）展訓練的老員工已經多次（cì）體驗，這（zhè）樣情（qíng）況下很難達到預期培訓效（xiào）果，七維卓越www.17c鼎承10年拓（tuò）展經（jīng）驗， 通過優秀（xiù）培訓師的著手研發和實踐，開發出一套（tào）嶄新富有創（chuàng）意的團隊www.17c項目課程（chéng）《列國誌》。
《列國誌》課程背景：
春（chūn）秋末年，戰火雄（xióng）起，列國（guó）兼並，在巨大的戰爭洪流中（zhōng），剩下的大國主要有西方的秦，中原以北（běi）的趙（zhào）、韓、魏，東方（fāng）的齊（qí）、燕，南方的楚。
七維卓越www.17c的（de）《列國誌》課程將以此曆史（shǐ）為背景，加入現代定（dìng）向運動元素，在保持定向運（yùn）動趣味性的同時，以（yǐ）七雄征戰的（de）方式，模擬曆史進程，通過課程中的競爭，實現（xiàn）情景中的天下一統，同時實現參訓者的思維與智慧碰撞，達到團隊（duì）融合（hé）的目標。
《列國誌》作為情景模擬體驗式培訓，並不是簡單娛樂或者團隊遊（yóu）戲，七維卓越www.17c（zhǎn）希望借助這樣的專題方式，對體驗式培訓做進（jìn）一步全新解（jiě）析，並真正做到參訓者在訓練中有所得，在（zài）未來能將所得（dé）應用於對（duì）實際工作的指導
課（kè）程特點：
直觀的遊戲解說深奧的管理之道 ，全情的投入
深（shēn）度的激辯（biàn），身體力行的“挫折”體驗帶來刻骨銘心的現場（chǎng）感（gǎn）悟
濃縮的管理遊（yóu）戲，實戰的商業演（yǎn）練 鍛造成（chéng）熟的管理團隊……
課程簡（jiǎn）介
《列國爭霸》是一部團隊角色模擬的體驗課程！
《列國爭霸》是一部全（quán）員參與、創新思維極強的（de）合（hé）作多贏課程！
《列國爭霸》是以古代“戰國（guó）七雄”的故事為（wéi）背景（jǐng）而演繹的現代“商戰故事”！
《列（liè）國爭（zhēng）霸》是以360度（dù）體驗為主線，需（xū）要參加者全（quán）心投入，執行（háng）第一、合作第一、溝通第一 多角度，大折射、起伏跌宕、縱橫捭闔、一統天下的全（quán）新（xīn）大型（xíng）情（qíng）景體驗式www.17c訓練課（kè）程。
《列國爭霸》更是你在體驗之餘，深感震撼的團隊高峰情（qíng）景體驗（yàn）課程！
《列國爭霸》適合需（xū）要創新體驗的銷售型、管理層團隊以及（jí）基層員工，是一個全員融入的大型拓（tuò）展（zhǎn）訓（xùn）練項目對於那些做了N次www.17c的“老www.17c人（rén）”更是再適合不過了！
《列國爭霸》讓（ràng）你體驗的不隻（zhī）有驚奇，若現代商戰演繹的成功方法會有N種，但《列國爭霸》會 帶給你N+1種的收獲！
課程安排
課程（chéng）一般設置為（wéi）兩天行程，共分為《群雄並起》、《逐鹿中原》、《各顯神通》、《運籌帷幄》、《三國爭霸（bà）》、《舉國（guó）之戰》、《一（yī）統天下》等七個環節，每個環節分別設置不同的（de）任務，通過各個小組完（wán）成任務的狀況實現優勝劣汰，最終將整個團隊合並為（wéi）一個（gè）大的團隊。
《群雄並起》——團隊建立
1、製定國家、口號、隊訓（xùn）、隊徽，選出諸侯、丞相、將（jiāng）軍；
2、各組展示：通過分組形式，迅速建（jiàn）立溝通環境初步形成團隊氣氛；
3、自（zì）我介紹：分組並以獨特的（de）方式進行自我介紹加速了解和 形成團隊氣氛；
4、紅旗飄飄（piāo）：集眾人智慧，濃縮創新意識，展（zhǎn）示團（tuán）隊風采。
《逐鹿（lù）中原》——六進五階（jiē）段
六進五環節（jiē）是由一些小項目（通天高塔、鋼鐵長城、抱團打天下、 氣球（qiú）床等係列活動）共同組成，諸侯合理安排臣民去參加各個項目進 行全民大生產， 賺取更多的軍費，最後跟據國力軍費的多少，來做最終（zhōng）的核算。
《各（gè）顯神通》——五進四階段
通過拓（tuò）展培訓熱身項目（如（rú）顛三倒四（sì）、七上八下）等實現五個（gè）國家爭霸吞並其中一個國家。
《運（yùn）籌帷幄》——四進三階段
神（shén）機妙（miào）算、漢諾塔、真心話大冒（mào）險（xiǎn）、指壓板挑戰，通過各（gè）個項目的挑戰，各（gè）諸侯國（guó）繼續積累財（cái）富，最終形成三國鼎立的局麵。
《三國爭霸》——三進二階段
PK終極大挑戰之（zhī）一《報數比賽》—《領袖風采》機會是（shì）均等的，不僅 需要勇氣，更加需要團隊（duì）的智慧，領導與執行（háng）；經過多國紛爭，幸存下（xià）的三個國家（jiā），將展開最後 的角逐，究竟誰主沉（chén）浮，突破（pò）自（zì）我稱霸諸國。
《舉國之戰》——二進一階段
《紅黑（hēi）商戰》，最終PK，驚心動（dòng）魄的 商戰（zhàn）中誰會是（shì）最後的王者；紅黑方案是在管理界（jiè）廣為人知的“囚徒困境悖論”博弈遊戲基礎上， 加以發展創新而形成的www.17c培訓課目。紅黑方案的精髓要義同“囚徒困 境悖論”脈脈相承，魅（mèi）力所（suǒ）在就是（shì）不確定性的博弈。
《一統天下》——登基大典
《登基加冕儀式 》+ 合影留（liú）念
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