團隊凝聚力提升一天www.17c訓練方案
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一、課程背景(jǐng): 由於市場競爭日益激烈,公司內外環境日益複雜,許多知識型員工和分工的專業化,傳統職(zhí)能組織依靠(kào)優秀個人獲得業績(jì)的這些方式,已經難以適應這個快(kuài)速變遷的時代。所以現在很多企業已經早(zǎo)已開始從理(lǐ)念、方法等管理層麵進行一個全麵的團隊建設。 團隊凝聚力是無形中的精神力量,是一個(gè)緊密聯係團隊成員的紐帶。那(nà)麽,團隊(duì)的凝聚(jù)力又來自於哪裏呢?團隊的凝聚力(lì)來自於內(nèi)心動力,來自於共識的價值觀。如何增強團隊凝聚力,一直都是公司領導層關(guān)注(zhù)的核心問題之一。 二、重點協助解決以下問題: 如(rú)何改變團隊士氣低(dī)落、工作(zuò)懶散狀(zhuàng)況? 如何改變團隊成員(yuán)回避衝突、一團和氣,沒有一個靈魂(hún),沒有一個核(hé)心點? 如何更(gèng)換了團(tuán)隊領導,團隊重新融合,改(gǎi)變團隊成員缺乏團隊榮譽感? 如何改變團隊(duì)成員不願主動、積極公開發表意見? 如何改變團隊成(chéng)員之間缺乏主動(dòng)配(pèi)合和支持? 如何改變團隊成員相互之間溝通(tōng)不(bú)暢和(hé)缺乏信任?
三、課程收益: 1 培養團隊觀念下的全局(jú)意識和團(tuán)隊(duì)精神; 2 培養相互關心(xīn)、支持(chí)的工作態度,增強團隊凝聚力; 3 通過團(tuán)隊協作共同完成各項艱巨任務, 培養互信互助意識,增強團隊工作(zuò)效率; 3 培訓團隊成員的主動溝通意識,改善(shàn)組織內(nèi)部的溝通與信息交流; 4 培養在壓力與困難麵前勇於挑戰的信念(niàn);
四、課程理(lǐ)念: 作為成人培訓,必須根據成人(rén)的學習特點,更(gèng)多地采用體驗式、參與式的培訓方法,通過設置與學員實際工(gōng)作環境相關(guān)能夠挑戰學員(yuán)心理、生理承受能(néng)力極限的項目、遊戲,通過營造讓學員挑戰極(jí)限的環境氛圍,讓學員去體驗(yàn),獲得切(qiē)身的感受(shòu)、體會,再通過培訓師的激勵引導,讓(ràng)學員獲得心靈上的震撼、升華,達到培訓(xùn)需要的效果。去www.17c(zhǎn)網通過(guò)以下幾個步驟設計團隊凝聚力www.17c訓練課程: 1.提供輕鬆自在的(de)氛圍,讓學員彼此了(le)解,信任與被(bèi)信任,破除人際藩籬(lí),建(jiàn)立相互信任的關係(xì)。 2.跳出框架式的思(sī)維,建(jiàn)立開放的心胸,加強有效管(guǎn)理衝突及共(gòng)同解決問(wèn)題的能力(lì)。 3.引導參加者經曆完整之團隊發展四階段(形成期、風暴期、規範期、表現期)了解團隊(duì)現況,增加(jiā)向(xiàng)心力達到團隊建立的目標。 4.破除本位(wèi)主義,通過個人的自覺性與態度的改變,一起追求整體團(tuán)隊成績,共創雙鸁的(de)喜悅。
五、適合人群: 1、全體職員(公司或部門(mén)剛成立或新組建,期望(wàng)全體人員同心協力,提升團隊精神,共創佳績) 2、跨職能部(bù)門的(de)團(tuán)隊(原先公司各(gè)部門工作相對獨立,但現在需要更多的部(bù)門間的(de)協作(zuò)配合,形成大團隊的意識,減少(shǎo)隔閡,提(tí)高(gāo)公司效率。) 3、公(gōng)司或部門合並(期望來自不(bú)同團(tuán)隊的成員更好融合(hé),提升團隊績(jì)效) 4、部(bù)門溝通不足(期望各部門更有效的(de)配合,共享,增強企業凝聚力,提高(gāo)企業運作效率) 5、員工長時間工作,身心疲憊,期望團隊振奮士氣(qì)或者作為一(yī)種成績的獎勵。 6、期望公司中(zhōng)高層切身體驗團(tuán)隊合力和感受團隊精神,進而對(duì)團隊有清(qīng)晰的認識與把握。
六、培訓目的: ★ 完成從院校人(rén)到企業員工的轉變,多(duō)方位地考察新人,發現潛力(lì); ★ 加強新員工之間的了解和溝通,增強團隊精神; ★ 幫助新人加深對企業文(wén)化的理解,加快融入企業文化過程(chéng); ★ 幫助新人認同企業目標(biāo),建立歸屬感,明(míng)確努力方向; ★ 開發潛能,培養積極向上的心(xīn)態和搭建良好的心理素質; ★ 磨練員工意誌,加(jiā)強(qiáng)紀律性,聽從領導(dǎo)指揮;
七、www.17c培訓流程:
1、團(tuán)隊熔煉: 1、 教練接車(chē)-列隊-換服裝(zhuāng)-放行李(lǐ) 2、 培訓師致歡迎詞-隊員自我介紹,調整學習型心態,激發熱情與鬥誌; 3、 組建團隊; 4、 團隊展示:嚴(yán)格的評分標準(100%專注(zhù)、100%參與、聲音響亮、士氣高昂); 一個(gè)人不合(hé)格試為團隊不合格,隊長必(bì)須為隊員的不夠努(nǔ)力承擔責任;
2、激情時刻:挑戰180S 項目介(jiè)紹:雖然這是一個高(gāo)難度www.17c項目,但同時(shí)又更加精彩刺激,項目要(yào)求(qiú)在3分鍾內(nèi),挑戰隊伍要把全部5個(gè)完全不同的小項目操作完成才算成功(gōng)。 課程(chéng)目的:培養學員(yuán)間團結一(yī)致的精神 ;培訓團隊內部及團隊之間的(de)凝聚力 ;培(péi)訓(xùn)團隊綜合能力、溝通、創新和執行 ;促進團隊成員互相理解(jiě),互(hù)相包(bāo)容。
熱身遊戲:解(jiě)除困乏,活力無限 ①集體舞教學 ②按摩操 午餐後會讓大家稍稍犯困,但教練可不會讓大家閑著,馬上(shàng)和(hé)團一一起舞動起來,現場教學時下
3、士(shì)兵突擊 項目簡介:士(shì)兵突擊趣(qù)味性很強,最適合一(yī)整個團隊來挑戰(zhàn),每個隊伍(wǔ)有三種角色,一個是士兵,士兵在戰場需要戴上眼罩,士兵看不見。另一個是傳令官,傳令官背向戰場看不見戰場情況但是可以發令。還有一個(gè)是司令,司令可以看到戰場情況,但是(shì)不可以直接指揮(huī)士兵,即不可以講話,司令必須用手勢告訴傳令官自己的指揮意圖,傳令官收到司令的手勢指(zhǐ)揮後用口令指揮戰場的士兵作戰(避開地雷找到(dào)炮彈攻擊其他隊的士兵)。大家看到地(dì)麵上的水瓶即地雷,氣(qì)球(qiú)即(jí)炮彈啦。 項目目標:在激高績(jì)效團隊溝通體係的(de)建立(lì);謀在事先的(de)辦事程序,過(guò)程(chéng)當中(zhōng)不折(shé)不扣(kòu)的執行;訓練隊員的觀察(chá)力和思維判斷能力;商(shāng)場如(rú)戰場烈競爭(zhēng)中獲勝很大成(chéng)都取(qǔ)決於團隊領導的組織協調能力。
4、呼吸力量 項目介紹:首先把呼吸機的圖紙分派到每個隊伍裏,但這張圖紙隻能(néng)由隊伍裏的其中(zhōng)一個人看到,然後看到圖紙的這個人向其他隊員描述圖紙的內容,接著就開始根據圖紙搭建呼吸機了,這裏考(kǎo)驗的是溝通;除此之外,每個(gè)隊伍分派(pài)到的材料都是有限的,所以如何利用有限的材(cái)料(liào)或者遇到的其他難題要如何解決(jué)也是一種考(kǎo)驗。 課程目的:部門溝通;分工與(yǔ)執行,溝通(tōng)方式,溝通技巧;係統思考,過程管理;信息整合(hé),整體規劃,創新與效率;合力製勝,團隊合作。
5、女皇圈 項目簡介:所有學員圍成一個圓圈(人數越多越好),前一個學員坐到後麵學名的腿上,可以小(xiǎo)隊為單位進行PK,按堅(jiān)持時間做比拚,也可以所有學員一起圍成一(yī)個大圈圈,每個(gè)圓圈可以留出1到2人以便圍成圓圈的隊員(yuán)堅持不住的時候可以提供幫助(zhù)。該項目是體現團隊的力量。 項目目標(biāo):1、怎樣將(jiāng)內耗降到最低;2、想要坐的舒服,前提是自己要先做一把(bǎ)好的“椅子”;3、培(péi)養團結一致(zhì)、共同克服困難的精神;4、有時成功和失敗隻差一小步(bù),戰勝別人之前(qián)先戰勝自己;5、相互激勵是團隊成功的客觀條件。
6、總結與分享 項目簡介: 最後的環節那肯定就是回顧集訓的內容啦。培訓師先講一下各小組的表現,然後公布名次。現場充滿(mǎn)濃濃的團隊氛圍。培訓師評估完培訓效果後,集體(tǐ)學員拍照留影紀念,也是給這(zhè)個精彩的體驗一(yī)次紀念哦。 項(xiàng)目目標:經驗分享(xiǎng),理論(lùn)總結 ,樹立“大(dà)團隊”觀念,團隊氣氛再一次達到高潮,評估(gū)培訓效果。
心得體會(huì) 在這次七維卓越www.17c集訓中,我(wǒ)們的小隊是最團結的,在參加www.17c訓練的時候也有著想(xiǎng)爭第一的想法,想著怎(zěn)麽讓自己在隊伍中脫穎而出,但是這次拓(tuò)展訓練讓我學會(huì)了什麽叫團結,什麽叫各司(sī)其職,而不是(shì)自己想出頭。這次的www.17c訓練,讓我明白到這麽多東西,真的值了!
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